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题目
题型:填空题难度:简单来源:同步题
注意的问题:
(1)进行减法运算时,首先弄清减法的符号(是    “+”号,还是“-”号)。
(2)将有理数减法转化为加法时,要同时改变两个符号:一是运算符号减号变为加号,二是性质符号即减数变为它的(    )。
(3)加减混合运算应结合运算律和运算顺序进行运算。
答案
相反数
核心考点
试题【注意的问题:(1)进行减法运算时,首先弄清减法的符号(是    “+”号,还是“-”号)。(2)将有理数减法转化为加法时,要同时改变两个符号:一是运算符号减号变】;主要考察你对有理数的减法等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列说法正确的是[     ]
A.两数相减,被减数一定大于减数   
B.零减去一个数仍得这个数   
C.互为相反数的两数差为0   
D.减去一个正数,差一定小于被减数
题型:单选题难度:简单| 查看答案
下列计算正确的是    [     ]

A.(-12)-(+3)= -9   
B.0-( -2)=-2   
C.(-2)-(-2)= -4  
D.-4 -2= -6

题型:单选题难度:简单| 查看答案
(-)-(-2)=(    );
2-(-1)=(    )。
题型:填空题难度:简单| 查看答案
若a是最小的非负数,b的相反数是最大的负整数,则a-b=(    )。
题型:填空题难度:简单| 查看答案
设A是-4的相反数与-12的绝对值的差,B是比-6大5的数。
求:(1)A-B;
(2)B-A;  
(3)从(1)(2)的计算结果,你能知道A-B与B-A之间有什么关系吗?
题型:解答题难度:一般| 查看答案
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