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题目
题型:单选题难度:简单来源:同步题
温度上升6°C,再上升-3°C的意义是[     ]
A.温度先上升6°C,再上升3°C
B.温度先上升-6°C,再上升-3°C
C.温度先上升6°C,再下降3°C
D.无法确定
答案
C
核心考点
试题【温度上升6°C,再上升-3°C的意义是[     ]A.温度先上升6°C,再上升3°CB.温度先上升-6°C,再上升-3°CC.温度先上升6°C,再下降3°CD】;主要考察你对有理数的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
不具有相反意义的量是[     ]
A.妈妈的月工资收入是1000元,每月生活所用500元
B.5000个产品中有20个不合格产品
C.新疆白天气温零上25°C,晚上的气温零下2°C
D.商场运进雪碧100箱,卖出80箱
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-a不是负数,那么[     ]
A.a是正数
B.a不是负数
C.a是负数
D.a不是正数
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下列是非典时期10个同学的体温测量结果,以36.9为标准体温,请用正负数的形式表示这些同学的体温与标准体温之间的关系。(高出标准体温的部分用正数表示,低于标准体温的部分用负数表示。)
李明36.5     张华36.8     李丽37.3    刘芳38.5    魏红36     
张力37.2     张伟36.7     杨明37       肖燕38       孙芳36.6
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姓名
李明
张华
李丽
刘芳
魏红
张力
张伟
杨明
肖燕
孙芳
是否标准
-0.4
 
 
 
 
 
 
 
下面是光明小学和红光小学环保知识竞赛得分情况。(答对了加分,答错了扣分。)

(1)-20表示________________;+15表示______________。
(2)从上表中,你能得到哪些信息?
数学竞赛成绩85分以上的为优秀,以85分为基准作简记,如89分记作+4,81分记作-4,老师将某班六名同学实际成绩记为:+9、-5、0、+6、-3、-1,这六名同学的成绩依次是:__________________。