当前位置:初中试题 > 数学试题 > 有理数的认识 > (1);(2)....
题目
题型:解答题难度:简单来源:不详
(1);(2).
答案
(1);(2)40.
解析

解答:解:(1) 




(2)



点评:此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次进行计算,然后利用各种运算法则进行计算,有时可以利用运算律来简化运算.
核心考点
试题【(1);(2).】;主要考察你对有理数的认识等知识点的理解。[详细]
举一反三
计算-3-2的值为                                                  (      )
A.-5B.-1C.5D.1

题型:单选题难度:简单| 查看答案
设A是-4的相反数与-12的绝对值的差,B是比-6大5的数。
求:(1)A-B;   (2)B-A;
(3)从(1)、(2)的计算结果,你能知道A-B与B-A之间有什么关系吗?
题型:解答题难度:简单| 查看答案
(本题8分)观察算式       并以此规律计算+……+ 
题型:填空题难度:一般| 查看答案
对于i=2,3,…,k,正整数n除以i所得的余数为i-1.若的最小值满足,则正整数的最小值为            
题型:填空题难度:一般| 查看答案
求满足的所有素数p和正整数m.
题型:解答题难度:困难| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.