当前位置:初中试题 > 数学试题 > 有理数的认识 > 观察以下数组:(1),(3、5),(7、9、11),(13、15、17、19),…… 。问2005在第(   )组。       A.44B.45C.46D.无...
题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
观察以下数组:(1),(3、5),(7、9、11),(13、15、17、19),…… 。问2005在第(   )组。       
A.44B.45C.46D.无法确定

答案
B
解析
分析:首先确定2005在(1),(2,3),(4,5,6),…中第1003的位置,再计算出有1开始加到哪个数时还小于1003可再加一个却大于1003时,就可以了.
解:2005在(1),(2,3),(4,5,6),…中第1003的位置,设所在组数为n,则

∴n=45
在第45组.
点评:本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.
核心考点
试题【观察以下数组:(1),(3、5),(7、9、11),(13、15、17、19),…… 。问2005在第(   )组。       A.44B.45C.46D.无】;主要考察你对有理数的认识等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)阅读下面材料:

点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为∣AB∣。当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,∣AB∣=∣OB∣=∣b∣=∣a-b∣;当A、B两点都不在原点时,如图2,点A、B都在原点的右边∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=b-a=∣a-b∣;
如图3,点A、B都在原点的左边,∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=-b-(-a)=∣a-b∣;
如图4,点A、B在原点的两边,∣AB∣=∣OB∣+∣OA∣=∣a∣+∣b∣=" a" +(-b)=∣a-b∣;
(2)回答下列问题:
小题1:数轴上表示2和5的两点之间的距离是_________,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是_________,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是_______;(共3分)
小题2:数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距离是_____,如果∣AB∣=2,那么x为_ ___ (共4分)
小题3:当代数式∣x+1∣+∣x-2∣+∣x+3∣取最小值时,相应的x的值是___________;此时代数式∣x+1∣+∣x-2∣+∣x+3∣的值是_____________.(6分)
题型:解答题难度:一般| 查看答案
的相反数是(   )
A.5B.C.D.

题型:单选题难度:简单| 查看答案
-2和2对应的点将数轴分成3段,如果数轴上任意n个不同的点中至少有3个在其中之ㄧ段,
那么n的最小值是     。 
A.5B.6C.7D.8 。

题型:填空题难度:一般| 查看答案
满足
的相反数是(   )
A.3B.C.D.

题型:单选题难度:简单| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.