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题目
题型:填空题难度:简单来源:不详
用“>”、“<”、“=”填空
(1)−0.02        1               (2) -     -
(3)−(−    )     −[+(−0.75)]
答案
(1)<    (2)<   (3)=
解析
根据正数大于负数,负数的绝对值越大则负数越小可判断出(1)(2)(3)的大小
(1)-0.02<1;
(2)|- |= ,|- |= > ,
∴- <- ;
(3)-(- )=,-[+(-0.75)]=  ,
∴-(- )=-[+(-0.75)]
核心考点
试题【用“>”、“<”、“=”填空(1)−0.02        1               (2) -     -(3)−(−    )     −】;主要考察你对有理数的认识等知识点的理解。[详细]
举一反三
如果 | a | = − a ,则a         0
题型:填空题难度:简单| 查看答案
仔细观察,思考下面一列数有哪些规律:−2,4,−8,16,−32,64,……,然后填出下列两空:(1)第7个数是            ,(2)第n个数是             
题型:填空题难度:简单| 查看答案
−20 +(−14)−(−18)−13 
题型:解答题难度:简单| 查看答案
1+3+5+……+99-(2+4+6+……+98)
题型:解答题难度:简单| 查看答案
如下图,数轴上的点A、B、C、D中,表示互为相反数的两个点是(  )

A.点A和点D        B.点A和点C         C.点B和点C         D.点B和点D
题型:单选题难度:简单| 查看答案
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