题目
题型：难度：来源：
【题文】用低倍物镜观察印有“b”字样的薄纸片，视野中的字样是 ( )
| A．b | B．d | C．p | D．q |
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析：显微镜下所成的像是倒像，即上下相反，左右相反，简单的判断方法，可以将字母“b”写在纸上，再将纸旋转180°，此时所看到的图像就是在显微镜下所形成的物像，选项D符合题意。
考点：此题考查的显微镜成像特点，是基础题，通过此题考查学生对显微镜特点这一知识点的理解和应用能力。
试题分析：显微镜下所成的像是倒像，即上下相反，左右相反，简单的判断方法，可以将字母“b”写在纸上，再将纸旋转180°，此时所看到的图像就是在显微镜下所形成的物像，选项D符合题意。
考点：此题考查的显微镜成像特点，是基础题，通过此题考查学生对显微镜特点这一知识点的理解和应用能力。
核心考点
试题【【题文】用低倍物镜观察印有“b”字样的薄纸片，视野中的字样是 &#】；主要考察你对显微镜的基本构造和使用方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】用低倍镜观察时，视野内所见的图像时“上”和“6”，那么载玻片上的图形是（ ）
| A．“上”和“6” | B．“下”和“9” | C．“ ”和“9” | D．“”和“6” |
【题文】某同学在用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片是，选择下列哪组目镜和物镜的组合能在视野中看到更小的细胞？（ ）。
| A．10X和10X | B．10X和40X | C．观点是15X和10X | D．15X和40X |
【题文】细胞是生物体结构与功能的基本单位，某同学对细胞进行了探究。下图是他在显微镜下先后看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图像。请据图回答问题：
（1）为实现从A到B的图像转变，该同学进行了怎样的操作？
。
（2）在制作临时装片时，他闻到了一股辛辣气味，这些物质存在于细胞中的[ ] （[ ]内填图中的代码，其后填相应的名称，以下同）中。
（3）细胞能够进行各项生命活动是因为[ ] 中含有遗传信息，这些遗传信息的载体是 。
（4）观察完植物细胞，该同学又制作和观察了人口腔上皮细胞临时装片，和图B相比较，他将观察不到哪些结构？ （填结构名称）。
（1）为实现从A到B的图像转变，该同学进行了怎样的操作？
。
（2）在制作临时装片时，他闻到了一股辛辣气味，这些物质存在于细胞中的[ ] （[ ]内填图中的代码，其后填相应的名称，以下同）中。
（3）细胞能够进行各项生命活动是因为[ ] 中含有遗传信息，这些遗传信息的载体是 。
（4）观察完植物细胞，该同学又制作和观察了人口腔上皮细胞临时装片，和图B相比较，他将观察不到哪些结构？ （填结构名称）。
【题文】下图为显微镜的部分构造和某学习小组观察到的洋葱表皮细胞的几个视野，请分析回答：
(1)制作洋葱表皮临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是
(2)对光时，左眼应注视[③] ，同时转动[ ]反光镜，直到视野呈明亮为止。
(3)观察时，要使视野从a变为b，应将装片向 方移动；要使视野从b变为c，应转换为 （“高”／“低”）倍物镜；要使视野从c变为d，应调节[ ]
(1)制作洋葱表皮临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是
(2)对光时，左眼应注视[③] ，同时转动[ ]反光镜，直到视野呈明亮为止。
(3)观察时，要使视野从a变为b，应将装片向 方移动；要使视野从b变为c，应转换为 （“高”／“低”）倍物镜；要使视野从c变为d，应调节[ ]
【题文】为研究生物细胞的结构特点，蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片．下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞．请分析：
（1）制作装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起 ．使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下．为使观察效果更好，可用 对标本进行染色。
（2）甲图中，选择标有 X的物镜，可观察到更大的物象；调节[ ] ，可
使物像更清晰。
（3）乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了 。
（4）（2分）乙图中，细胞生命活动的控制中心是[ ] 。
（1）制作装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起 ．使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下．为使观察效果更好，可用 对标本进行染色。
（2）甲图中，选择标有 X的物镜，可观察到更大的物象；调节[ ] ，可
使物像更清晰。
（3）乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了 。
（4）（2分）乙图中，细胞生命活动的控制中心是[ ] 。
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