在“探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验中，正确的顺序是（）。
①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划
⑤表达交流 ⑥得出结论| A．①②③④⑤⑥ | B．⑥⑤④③②① | | C．①③②④⑤⑥ | D．①③②④⑥⑤ |
|
| D |
| 该题考查的黑丝科学探究的过程，科学探究的过程（基本方法）：通过观察提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 |
核心考点
试题【在“探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验中，正确的顺序是（）。①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划⑤表达交流 ⑥得出结论A．】；主要考察你对
探究鸟适于飞行的特点等知识点的理解。
[详细]举一反三
诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这描述了一个有趣的自然现象，影响桃花迟开的主要原因是（ ）| A．湿度 | B．温度 | C．降水量 | D．土壤 | 通过科学探究已知：鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。在科学探究过程中，如果做出的假设是“湿度对鼠妇生活有影响”，那么该探究活动设置的一组对照应该是（ ）| A．干燥和潮湿 | B．明亮和黑暗 | C．高温和低温 | D．有氧和无氧 |
| 小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却呈绿色。经他细观察，他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的。这是为什么呢？小华猜想叶绿素的形成可能与光有关。于是，他想用家里的蒜瓣为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想。（8分）
（1）针对小华的疑问，应该提出的假设是 。
（2）小华将一些蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中，两瓷盘中蒜瓣的数量应
，然后将甲盘放在阳光下，乙盘放在完全密封闭的纸箱中，其他条件 。
（3）根据假设可以预测，甲盘中长出的蒜苗叶是 色的，而乙盘中长出的蒜苗叶是 色的。
（4）在这个设计中，实验变量是 ，甲、乙两个装置构成一组 。
（5）小华的上述研究方法属于 法。 | （4分）下图所示表示两种生物在不同温度下的分布情况。请据图回答问题：
（1）从图中分析，可以看出 表示的生物对温度的适应能力较弱。
（2）从分布范围来看 表示的生物分布范围较广。
（3）从图中分析，可以说明不同的生物具有不同的 ，而且每一种生物对环境都有一定的 。 | | 猫头鹰有白天休息而晚上觅食的生活习性，影响这种现象的非生物因素是( ) |
|
