题目
题型:不详难度:来源:
A.一侧放湿土,另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放到纸盒中央 |
B.一侧放湿土,另一侧放干土。将10只鼠妇放到纸盒中央 |
C.一侧放湿土,再用纸板盖住有湿土的一侧。将10只鼠妇放到纸盒中央 |
D.一侧放湿土,另一侧放干土。将2只鼠妇放到纸盒中央 |
答案
解析
试题分析:本题考查的知识点是实验方案的要求,探究实验的制定需要对照方案。
点评:记住探究实验需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。
核心考点
试题【某合作小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”,提出了四种设计方案,其中最合理的是A.一侧放湿土,另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放到纸盒中央B.一侧放湿土,另一侧放】;主要考察你对探究鸟适于飞行的特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.小明同学的结论是: 。
2.在探究实验中要得到可信的结论,一组对照实验中变量只能是1个,这个实验的变量是 。
3.这个实验只用1只鼠妇行吗? 。
理由是 。
4.这个实验所探究的非生物因素是 。如果要探究湿度对鼠妇的分布是否有影响,实验组设定的条件是潮湿,那么对照组设定的条件应该是 。
5.做完实验后,别忘了把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。可是在我们的周围,存在着一些直接或间接破坏生物资源的现象。请你谈谈如何从身边的小事做起,保护生物资源。
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。
(1)文中的生物分类: 植物: 。
动物: 。
(2)文中“鱼”适应的生活环境是 。离开这个环境将很难生存,这说明环境能够影响生物。
(3)影响鱼生存的生态因素有 因素和 因素。
A.一组;数量少便于控制 |
B.二组;可防止偶然性,减少实验误差 |
C.一组;实验过程更简短 |
D.二组;数量多有利于竞争 |
A.湿度 | B.空气 | C.光照 | D.温度 |
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