生物圈中的动物已知的约有150多万种，它们必须直接或间接地以为食，通过消耗绿色植物合成的来维持生活。 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

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生物圈中的动物已知的约有150多万种，它们必须直接或间接地以为食，通过消耗绿色植物合成的来维持生活。

答案

解析

分析：由我们所学的知识可以知道：生态系统中绿色植物能进行光合作用制造有机物，为生产者；而动物直接或间接的以植物为食是消费者．据此可以解答本题．
解答：答：植物进行光合作用制造出的有机物除满足自身的需要，还为动物提供食物，而动物无法进行光合作用必须直接或间接的以植物为食，是消费者．
故答案为：绿色植物有机物

核心考点

试题【生物圈中的动物已知的约有150多万种，它们必须直接或间接地以为食，通过消耗绿色植物合成的来维持生活。】；主要考察你对科学探究实验（一）等知识点的理解。[详细]

举一反三

二十世纪，科学家希尔曾做如下实验如图所示，请你分析并回答下列问题

（1）据你分析，图b气泡中的气体是              ，如何设计实验来验证气体中所含的气体成分？                                         。
（2）通过实验可以看出，光合作用进行的场所是                 。
（3）通过图b和图c的比较，可以说明什么问题？                     。

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(6分)保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面。为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有甲、乙、丙三组学生各自做了探究实验。下图是他们所做实验的部分情境示意图（实验材料是均匀剖开的胡萝卜）。请据图回答下列问题：

(1)你认为上述三个实验中，其中探究方法正确的有    小组和    小组，而     小组因                 ，将无法探究蒸发与哪个因素有关。
(2) 本探究实验中，有     组对照实验，其中丙小组实验所控制的变量是      。
(3) 甲小组通过比较塑料袋内外的胡萝卜水分散失快慢来探究

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（6分）今有一实验, 步骤如下:

(1)①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由_________色变成_________色.
⑤取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里, 向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液. 这时可以看到：没有遮光的部分变成__________色.
(2)步骤①的作用:___________________________________________________。
（3）步骤④中酒精的作用是。
（4）这个实验说明了:________________________________________________。

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（5分）请在下列序号后的横线上填上恰当的内容，将下边的光合作用概念图补充完善。

（1）（2）（3）（4）（5）

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(5分)某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，请你据图分析回答：

（1）①、⑤是，属于保护组织，②和④ 是。
（2）叶片蒸腾作用所需要的水分是由[ ]________ 运来的。
（3）地球在变暖,造成全球变暖的主要气体是二氧化碳，他与植物体的生长有密切关系，是通过[ ]_________进入植物体的。清除全球变暖的方法除减少这种气体的排放量外，还可以用植树造林、增加植被的方法解决，其依据是____ ___________________________。

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