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题目
题型:不详难度:来源:
在光合作用的实验中,先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片(  )。
A.将淀粉运走耗尽B.合成淀粉
C.产生二氧化碳D.产生氧气

答案
A
解析

试题分析:该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论.
暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.排除其他因素对实验的干扰,使实验具有可信度.
核心考点
试题【在光合作用的实验中,先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片(  )。A.将淀粉运走耗尽B.合成淀粉C.产生二氧化碳D.产生氧气】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( )
A.叶绿素B.光C.二氧化碳 D.水

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下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,哪幅图所示的现象发生在夜间(   )

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刘妈把从集市上买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来,她说这样做可以延长蔬菜储存的时间。想一想刘妈这样做的依据是
A.减少了损伤B.降低了蒸腾作用
C.保持了温度D.抑制了呼吸作用

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植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下,8h(小时)后分别对容器中的氧气进行检测,得到如下实验数据:
容器
植物
光的颜色
温度(℃)
氧气增加量(mL)
1
紫罗兰

22
80
2
紫罗兰

22
-10
(1)该实验的变量是            。实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是                               对实验结果的影响。
(2)由表中数据可知,        光条件下,紫罗兰光合作用更强。2号容器中,氧气不增反降的原因是在黄光条件下,紫罗兰                     。(2分)
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不少学校校园中有一种植物叫小叶女贞,白蜡虫吸食其汁液,可导致小叶女贞全株
枯死。请分析回答:
(1)白蜡虫吸食小叶女贞汁液,导致植物缺乏             ,所以枯死。
(2)有人用大蒜汁和大蒜汁加煤油组合对白蜡虫若虫进行***灭实验,结果如下表:
         
单用大蒜汁
大蒜汁加煤油
第一只死亡时间(分钟)
4
2
全部死亡时间(分钟)
14
12
致死率(%)
100
100
白蜡虫的发育方式为      发育。表中哪一种方法对其***灭效果更好?             ,这种方法与使用普通农药***虫剂相比有何好处?                    
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