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题目
题型:不详难度:来源:
某水域生态系统由于水体富营养化而使某种藻类植物大量繁殖,使得该水域其他生物大量死亡。一位环保工作者发现该水域富营养化很可能与周围居民大量使用含磷洗衣粉有关。请设计一个实验来探究含磷洗衣粉是否真是水域富营养化的罪魁祸首。
(1)探究问题:                                                           
(2)你的假设:                                                            
(3)实验设计:                                                            
(4)实验结论:                                                            
(5)如果水域富营养化真的和含磷洗衣粉有关,你准备采取什么措施保护该水域生态系统?
                                                                           
                                                                            
                                                                            
答案
(1)含磷洗衣粉是否真是水域富营养化,使水域中其它生物大量死亡的原因?
(2)含磷洗衣粉是水域富营养化,使水域中其它生物大量死亡的原因,
(3)把含磷洗衣粉液少量放入甲玻璃水槽中,乙不加入任何物质,
(4)含磷洗衣粉是水域富营养化,使水域中其它生物大量死亡的原因,
(5)生活中尽量少使用含磷的洗衣粉等。
解析

试题分析:(1)提出的问题要具有针对性,本实验要探究的问题是含磷洗衣粉是否真是水域富营养化的罪魁祸首,因此可以提出如下问题:含磷洗衣粉是否真是水域富营养化,使水域中其它生物大量死亡的原因?
(2)假设不能随便作出,要针对提出的问题作出假设,本探究可作出下列假设:含磷洗衣粉是水域富营养化,使水域中其它生物大量死亡的原因。
(3)实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行,要设置对照实验、控制变量唯一,即实验组与对照组只有水质不同,其他条件均相同,本实验可以设置如下实验方案:
①取未富营养化的清水和少量该种藻类植物若干评分成两份,分别放入甲乙两玻璃水槽中;
②把含磷洗衣粉液少量放入甲玻璃水槽中,乙不加入任何物质;
③培养一段时间后,观察甲乙两水槽中藻类植物的生长状况。
(4)实验结论:含磷洗衣粉是水域富营养化,使水域中其它生物大量死亡的原因。
(5)如果水域富营养化真的和含磷洗衣粉有关,所以我们在生活中尽量少使用含磷的洗衣粉等,减少水域污染。
核心考点
试题【某水域生态系统由于水体富营养化而使某种藻类植物大量繁殖,使得该水域其他生物大量死亡。一位环保工作者发现该水域富营养化很可能与周围居民大量使用含磷洗衣粉有关。请设】;主要考察你对探究酸雨对农作物生长的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
今年上半年,山东神农丹生姜事件再次敲响食品安全的警钟。无独有偶,有菜农在种土豆时,先在土壤中施加一定量的高毒***虫剂呋喃丹,生产出呋喃丹土豆。现给你提供正常土豆和呋喃丹土豆、生长发育状况相近的小白鼠若干,请设计实验探究呋喃丹土豆对人的健康是否产生影响。
(1)将小白鼠      分为A、B两组,A组每天饲喂一定量的正常土豆饲料,B组每天饲喂      量的              饲料,其他喂养条件都相同且适宜。
(2)长时间观察记录两组小白鼠的生活状况。若两组小白鼠各方面均正常,则探究结论为呋喃丹土豆对                             ;若B组小白鼠异常或病变率显著高于A组,则探究结论为呋喃丹土豆对                                 
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目前,铅污染已成为威胁我国公民健康的“隐形***手”,污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅对人体健康有无影响,科研人员选取30只大小和健康状况相近的小白鼠,并平均分为3组进行实验,实验处理如下表。30天后,获得的实验数据如下列图所示。(注:醋酸铅是一种含铅化合物)
 
注射剂
剂 量
注射方法
检测方法

 
kg体重
注射10mg
每3天皮下注射一次
每10天检测1次血红蛋白含量

含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
请你回答:
(1)若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅,那么,甲组应注射                  。你对该实验作出的假设是:         对小白鼠的健康有影响。
(2)若此假设与实验结果不符时,你认为正确的做法是(   )
A.放弃该实验
B.如实记录,重新再做实验
C.马上否定原来的假设  
D.修改实验数据,使结论与假设一致
(3)根据下图,得出该实验的结论是:

①由甲和乙曲线可知,铅       (能,不能)影响小白鼠体内血红蛋白含量;
②由乙和丙曲线可知,小白鼠体内铅的含量越高,其体内血红蛋白含量       
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马路边、公园里、河水中到处都会见到废塑料袋和塑料瓶的踪影,它们破坏城市的景观、污染环境、传播疾病;废塑料制品混在土壤中不断系积,会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产;另外,塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出.会导致地下水污染,影响动、植物的生长发育…
为探究塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质对生物的影响,某同学设计了如下实验步骤.
步骤1:用剪碎的塑料瓶制备塑料浸出液.
步骤2:取三个相同的培养皿,编号A、B、C,分别在底部垫上几层吸水纸,放入20粒大小和活力相同的小麦种子.
步骤3:每天向三个培养皿中分别喷洒适量和等量溶液为:A喷洒清水、B喷洒浓度为10%的塑料浸出液、C喷洒浓度为30%的塑料浸出液.
步骤4:观察小麦种子的萌发情况并作好记录.
(1)该实验的变量是           
(2)若B、C中萌发的种子数量明显比A中    (选填“多”或“少”),说明塑料浸出液抑制种子的萌发.如果三个培养皿中的种子都未萌发,你认为缺少的环境条件是        
(3)请你结合资料和所学知识,谈淡将塑料袋、塑料瓶随垃圾扔掉或随地乱丢对环境的影响和危害人类的原因,并提出解决这类污染的建议.                                
                                                             
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小兰通过新闻得知,广西龙江发生重金属镉污染事件。镉污染区的水稻和蔬菜都成黄褐色,茄子辣椒则形态恐怖。她想,含铬的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢?在老师的指导下,她设计了以下探究实验:
(1)实验假设:                           
(2)方法步骤:
①取两个培养皿分别编号甲、乙,底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量的含铬溶液;向乙培养皿倒入             ,作为甲培养皿的      组。
②甲、乙培养皿中分别放入相同正常的饱满的水稻种子20粒。每个培养皿不能只用一粒种子的原因是为了避免      
③置于30℃和有充足空气的相同环境下培养。每天观察一次,连续7填记录水稻种子的萌发情况。
④为了使探究实验发芽率的结果可靠,对本实验还应设置      ,取其平均值为为实验结果。
(3)实验结果:甲组的水稻种子的平均发芽率为11%;乙组的水稻种子的平均萌发率为98%。
(4)根据实验结果,能够得到的实验结论是                           。
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为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:
实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
(1)提出的问题:                                   ?(2分)
(2)做出假设:                                      。(2分)
(3)实验方案:
①取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸。
②向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养。
③每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理。
④观察大豆种子的萌发情况交做好记录。
(4)实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据以上探究实验,回答下列问题:
①2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏            
②从实验结果能否得出电池浸出液对种子萌发有影响?答:        
③想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改:每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向2号培养皿纱布上洒等量的        。设计2号实验的目的是设置      
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