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题目
题型:汕头难度:来源:
下表是研究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的一组实验记录,下列叙述正确的是(  )
答案
核心考点
试题【下表是研究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的一组实验记录,下列叙述正确的是(  )试管加入物质水温时间试剂加碘后现象编号1浆糊+清水37℃10分钟碘液?编号2浆糊+唾液】;主要考察你对探究发生在口腔内的化学消化等知识点的理解。[详细]
举一反三
题型:宁阳县一模难度:| 查看答案
试管加入物质水温时间试剂加碘后现象
编号1浆糊+清水37℃10分钟碘液
编号2浆糊+唾液37℃10分钟碘液
以下是某同学所做的探究实验.

魔方格

请你分析:
(1)该实验是探究______对______的消化作用.
(2)实验过程D中2号试管中颜色______,原因是______.1号试管中颜色______,原因是______.
(3)如果将C过程烧杯中的水温调为3℃,再重复D过程,这两个试管中的颜色______.
(4)使试管放在温水中10分钟的目的是:______.
下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录表:
题型:不详难度:| 查看答案
试管加入的物质(各2毫升)温度试剂实验现象
1淀粉糊+唾液0℃碘液
2淀粉糊+唾液70℃碘液变蓝
3淀粉糊+唾液37℃碘液
4淀粉糊+清水37℃碘液变蓝
下表是“探究馒头在口腔中的变化”的实验记录,请根据实验记录回答问题:
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
试管加入的物质操作水温时间试剂
馒头碎屑+唾液充分搅拌37℃10分钟碘液
馒头碎屑+清水充分搅拌37℃10分钟碘液
馒头块+唾液不搅拌37℃10分钟碘液
关于“馒头在口腔中的变化”的试验中,不正确的是(  )
A.将试管放在37℃左右的温水中是为了保持酶的活性
B.可以不设置注入清水和馒头碎屑的对照组
C.分别滴加2滴碘液后,不变蓝的组是因为淀粉被初步消化了
D.实验结论是“馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系”
某中学一实验小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下4种处理:
题型:不详难度:| 查看答案
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试管1馒头屑唾液搅拌
试管2馒头屑清水搅拌
试管3馒头块唾液搅拌
试管4馒头屑唾液不搅拌