题目
题型：月考题难度：来源：
（1）实验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全部的平均值，这样做的原因是_______________________。
（2）你们小组是在______________________的场所中，才能采集到鼠妇。
（3）探究过程中，实验变量应该始终保持有________个，是___________。
（4）如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”，则应该设计出_________和_________的对照实验，这时的实验变量则是__________。
（5）如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”，则应该设计出__________和__________的对照实验，这时的实验变量则是__________。
（6）实验完成后，你们小组是如何处理鼠妇的？答：____________________；为什么？答：________________________。
答案
（2）墙角处、砖块下等潮湿的地方
（3）1 光照
（4）适温 高温（低温） 温度
（5）干燥 潮湿 水分
（6）把鼠妇放回适宜它们生存的环境中 关爱生命，爱护动物
核心考点
试题【请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会，认真回答下列问题： （1）实验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全部的平均值，这样做的原因是_____】；主要考察你对探究影响鼠妇分布的环境因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验报告
实验内容：光对鼠妇生活的影响
（1）问题：_____________________________？
（2）假设：___________________________________________。
（3）设计方案：
①材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
②实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了_______和________两种环境。
（4）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
实验内容：光对鼠妇生活的影响
（1）问题：_____________________________？
（2）假设：___________________________________________。
（3）设计方案：
①材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
②实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了_______和________两种环境。
（4）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
| 环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
| 明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| 黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
| 设计探究实验 | ||||||||||
| 题目：光对鼠妇生活的影响 (1)提出问题：_____________________________。 (2)作出假设：_____________________________。 制定计划： (3)本实验中的变量是__________。在设计实验时，给鼠妇提供了________和________两种环境，观察鼠妇对环境的选择。 (4)实验组是__________；对照组是__________。 (5)若有10只鼠妇，每分钟统计一次__________处和__________处的鼠妇数目，统计10次。计算统计数目的__________数和__________数。 得出结论：________________________。 | ||||||||||
| 鼠妇是一种灰褐色或黑色的小动物，我们经常可以在花盆、石块下面发现它们，它们的身体扁平，呈长椭圆形，有多对足。当我们搬开花盆和石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢? 是我们搬动花盆和石块惊吓了它们，还是它们怕见光呢? 为探讨这一问题，我们通过实验来证明。 | ||||||||||
| 题目：光对鼠妇生活的影响 (1)提出问题：_____________________________________________________ (2)作出假设：_____________________________________________________ (3)制定计划：本实验中的量变是____________，在设计实验时，给鼠妇提供了_________和________ 两种环境，观察鼠妇对环境的选择。 (4)得出结论：____________________________________________________。 | ||||||||||
| 某实验小组在探究“光对鼠妇生活的影响”时做了如下实验，请分析回答下列问题。 | ||||||||||
| (1)用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。 (2)把纸盖静置桌上，并将抓来的10只鼠妇放入纸盖中央。 (3)10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端多？还是移到亮处一端多？把纸盖一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是____________。10分钟后看到大多数鼠妇移到黑暗一端，据此能得出的结论是：______________。 (4)做实验时，小组成员要互相配合，有一名同学负责在纸盖黑暗的一端洒水，使它潮湿，而亮的一端也要洒水保持潮湿，其原因是__________________。 (5)实验中有的同学认为有一只鼠妇就能进行实验，可以吗？为什么？ |