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题目
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2009年春季,源自墨西哥的甲型H1N1流感疫情开始在全球多个国家蔓延。截至北京时间6月16日23时,世界卫生组织确认全球79个国家和地区共有29080例甲型H1N1流感确诊病例。请阅读分析以下材料,并回答问题:  
材料一:甲型H1N1流感的早期症状与普通流感相似,出现发烧、咳嗽、流鼻涕、浑身无力、食欲不振等症状,严重者会感染肺炎、呼吸衰竭及健康状况恶化,甚至死亡。甲型H1N1流感病毒对奥司他韦(那菲)敏感,患者在发热48h内服用,效果十分显著,36h内服用效果最佳。
材料二:我国已采取多项措施进行防控和预防:①加强口岸检验检疫,对来自疫区的旅客进行体温检测;②及时隔离和治疗病人;③严格对航空器械进行消毒,及时做好医护人员和密切接触者的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的生产工作;⑤加强锻炼,搞好个人卫生
材料三:以下为我国自5月11日发现第一例输入性甲型H1N1流感病例以来,确诊病例和分布区域的发展情况统计的折线图:             

(1)出现流感疫情的地区,口罩成为当地的时尚用品,根据你从各方面了解的知识,判断甲型H1N1流感的传播途径是_____________。如果没有奥司他韦(那菲),请分析是否可以用抗生素来进行治疗____________________。
(2)我们针对该病采取的预防措施中,②属于________,①③属于___________,④⑤属于_________
(3)甲型H1N1流感在我国的流行趋势是__________,假如你的亲属刚从国外归来,你给他(她)的建议是_____________。在当前形势下,我们应具备怎样的心理素质?________________________________________。
(4)目前甲型H1N1流感疫苗正在生产中,疫苗通常是用____________________制成的生物制品,将它接种于人体后,刺激体内__________产生相应的抗体,从而达到预防的目的。


答案
(1)空气或接触传播;甲型H1N1流感是由病毒引起的,而抗生素只对细菌感染有疗效,所以该病不能用抗生素来进行治疗        
(2)控制传染源;切断传播途径;保护易感人群       
(3)分布区域不断扩大,患病人数迅速增加;在家隔离观察一周,不乱走动不恐慌;科学应对        
(4)***死或减毒的病原体;淋巴细胞
核心考点
试题【2009年春季,源自墨西哥的甲型H1N1流感疫情开始在全球多个国家蔓延。截至北京时间6月16日23时,世界卫生组织确认全球79个国家和地区共有29080例甲型H】;主要考察你对传染病和免疫等知识点的理解。[详细]
举一反三
传染病的三个环节是_________、__________和___________。能够散播病原体的人或动物是_________。各种病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其它组织中都能生存和繁殖,并能通过传染源的_________、_________或各种生物媒介,直接或间接传播给其他人,称为传播途径。主要有空气、水、饮食、接触、生物媒介等。对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群称为___________。切断传染病流行的三个环节中__________,就能起到预防作用。即可从___________、切断传播途径、_____________三个方面进行。
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艾滋病的传染源是[     ]
A.艾滋病患者
B.HIV的携带者
C.被艾滋病病毒污染的血液
D.艾滋病患者和HIV的携带者
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下列不属于病原体的是[     ]
A.细菌    
B.真菌    
C.苍蝇    
D.寄生虫
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传染病只能在同种生物之间传播。[     ]
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将下列常见的传染病及其传播途径搭配起来
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A.沙眼
B.肺结核(1)呼吸道传染
C.细菌性痢疾
D.狂犬病(2)血液传染
E.甲型肝炎
F.流行性感冒(3)消化道传染
G.蛔虫病
H.乙型肝炎(4)体表传染
I.艾滋病
K.血吸虫病