题目
题型:不详难度:来源:
步骤一:将多只同种的健康小鸟平分成两组,A组随亲鸟一同生活,B组______.
步骤二:给予两组小鸟同样且最适的生活条件,直到A组开始鸣叫,观察B组的鸣叫情况.
如果:B组也鸣叫,说明鸟的求偶鸣叫是______天性行为.
如果;B组不出现呜叫,说明鸟的求偶鸣叫是______天性行为.
答案
得出结论:如果:B组也鸣叫,说明鸟的求偶鸣叫是先天性行为.如果;B组不出现呜叫,说明鸟的求偶鸣叫是后天性行为.
先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,是对维持最基本的生存必不可少的,而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.
故答案为:与亲鸟完全隔离生活;先;后.
核心考点
试题【根据提示设计实验探究“鸟类在求偶季节的呼叫是先天性行为还是后天性行为.”步骤一:将多只同种的健康小鸟平分成两组,A组随亲鸟一同生活,B组______.步骤二:给】;主要考察你对现代生物技术等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.模拟实验法 | B.调查法 |
C.观察、实验法 | D.资料分析法 |
A.观察 | B.调查 |
C.收集和分析资料 | D.ABC都属于 |
A.发现问题、实验验证、提出假设、得出结论 |
B.提出假设、发现问题、实验验证、得出结论 |
C.发现问题、得出结论、提出问题、实验验证 |
D.发现并提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论 |
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