题目
题型：不详难度：来源：
材料用具：2-3条金鱼，温度计，鱼缸，冰块或热水．
（1）提出问题：本次探究提出的问题是______．
（2）作出假设：本次探究作出的假设是______．
（3）制定计划实施计划：各小组根据其制定的实验方案进行实验：
下面是一个小组同学根据制定的实验方案进行实验，绘制的实验结果填写中．
①通过本次探究活动，你认为科学探究的过程一般包括哪几个步骤？
______
②在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中，对照实验是______，实验要重复几次的原因是______．
③在设计对照实验时应注意，除______不同外，其余变量均相同．
当发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是（ ）
A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论；
B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致；
C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设．
④小组得出的实验结论是______．
答案
（2）作出假设：水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响，随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加
（3）制定计划实施计划：各小组根据其制定的实验方案进行实验：
下面是一个小组同学根据制定的实验方案进行实验，绘制的实验结果填写中．
| 实验步骤 | 金鱼的呼吸次数 | |||
| 测量次数 | 平均值 | |||
| 常温下20C金鱼的呼吸次数 | 第一测量 | 96.8 | 97.13 | |
| 第二测量 | 97.2 | |||
| 第三测量 | 97.4 | |||
| 水温下10C金鱼的呼吸次数 | 第一测量 | 34.8 | 35.16 | |
| 第二测量 | 35.2 | |||
| 第三测量 | 35.5 | |||
| 水温下40C金鱼的呼吸次数 | 第一测量 | 97.3 | 97.40 | |
| 第二测量 | 97.6 | |||
| 第三测量 | 97.7 | |||
| 阅读下列材料，回答问题． 塑料是一种石油化工产品，你到处都能见到．翻翻书包、笔袋、笔、书的封皮覆膜、书包拉链等等，都是塑料制品．塑料不会自己腐烂，也不能被其它微生物分解．把废旧塑料埋在地下行不行呢？不行！残留在土壤中的废弃农用塑料薄膜会使土壤板结，给耕作和播种造成极大的困难．目前，处理废旧塑料的唯一方法就是焚烧，可是焚烧产生的有毒气体又使大气受到了严重污染．人类能解决废旧塑料难题吗？能！科学家已经为我们找到了污染性小的替代材料--淀粉塑料．它是以淀粉为基本原料，再结合聚乙烯制成的，很容易被分解，又不会造成环境污染． （1）废旧塑料是不可以______的废弃物． （2）将废气物埋在地下的危害是______． （3）目前，处理废气物的唯一方法就是______，但这种方法会造成______． （4）科学家已经找道路；科学家已经找到了污染性小的塑料替代品，它是______． | ||||
| 某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓（cuō）脚？”他们认为：“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物，保持其清洁．” 请根据上述材料回答下列问题： （1）苍蝇及其它昆虫都有翅，昆虫翅与鸟翼在适于飞行方面的主要共同点是：①都有用于飞行的______，通过这些结构的运动在空气中向上升力和前进的动力；②相对于自身身体的大小来说，都具有______的特点，有利于通过扇空气产生飞行的动力 （2）请完善下面的实验设计，探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”． 材料用具：两个透明的干净玻璃瓶若干只活苍蝇 实验思路： ①在甲（瓶内无脏物）、乙（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入数量______的活苍蝇；并进行观察和记录． ②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中______的次数． ③可能的实验结果和实验结论： ______，则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关． ______，则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关． （3）此实验中的变量是______． （4）除上述已探究的问题外，请你根据题目所提供的材料，再提出一个问题． ______．  | ||||
小刚在量筒中放入30ml水，然后又将一颗葡萄放入量筒中，这时量筒中液面读数为42ml，则葡萄的体积应为（ ）
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| 据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X，有人推测根部合成的X运输到叶片，能控制气孔的开闭，以调节植物体内的各项生命活动，他们设计了如下实验：从植株剪取大小和生理状态一致的4叶片，分别将叶柄下部浸在清水和三种不同浓度的X培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系，一段时间后可以测得有关数据． （1）以上方案有一处不完善的地方，请指出来并改正； （2）方案完善后，经过试验测得如下表所示的有关数据．你认为此试验结果是否支持上述推测？______ | ||||