题目
题型:不详难度:来源:
| 第一代 | 第二代 | 第三代 | 第四代 | 第五代 | |||||
纸片的颜色种类 | 开始数目 | 幸存者数 | 开始数目 | 幸存者数 | 开始数目 | 幸存者数 | 开始数目 | 幸存者数 | 开始数目 | 幸存者数 |
红 | 17 | 7 | 21 | 12 | 36 | 17 | 51 | 22 | 66 | 25 |
黄 | 17 | 4 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
绿 | 17 | 4 | 12 | 6 | 18 | 3 | 9 | 1 | 3 | 0 |
白 | 17 | 3 | 9 | 3 | 9 | 2 | 6 | 1 | 3 | 0 |
蓝 | 16 | 4 | 12 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
粉 | 16 | 3 | 9 | 3 | 9 | 3 | 9 | 1 | 3 | 0 |
(2)在第一代与第二代之间小纸片的颜色种类很接近,但数量上与“生活环境”——彩布色彩越相近的小纸片数量就 。
(2)每经过一代,小纸片的颜色种类就可能减少一种或几种。到了第五代,小纸片“幸存者”的颜色种类大大减少,只保留了与彩布颜色相同和相近的几种。因为,小纸片的颜色与“生活环境”——彩布色彩对比反差 的,就越容易被发现选出,对比反差
的,越容易保存下来。
(3)用达尔文的进化论观点分析,动物保护色的形成是 的结果。
答案
解析
核心考点
试题【(10分)实验数据整理与分析,同学在模拟保护色的形成过程的活动中,得到了下表的数据,请你根据此表回答问题: 第一代第二代第三代第四代第五代纸片的颜色种类开始数目】;主要考察你对生物进化的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.原始细胞膜的形成 | B.原始蛋白质和核酸的形成 |
C.具有原始的新陈代谢和繁殖 | D.蛋白质和核酸的相互作用 |
⑴ A、B、C、D四种生物的共同祖先是 。
⑵ 与B生物亲缘关系最近的生物是 。
(3)在地层中出现最早的生物是 。
(4)生物进化的趋势是:从结构变化上看由 到复杂 ;
从进化水平上看由低等到 ;从生活环境变化上看由水生到 。
(1)A装置里的气体相当于 ,与现在大气成分相比,其主要区别是A装置里气体中不含有 。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的 。
(2)B装置里的液体相当于 ,实验后 可检验到其中含有 等有机小分子物质。
(3)此实验证明:在生命起源的化学进化过程中,从 生成有机小分子物质是完全可能的。
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