题目
题型:不详难度:来源:
A.固氮 | B.提供水分 | C.提供CO2 | D.提供有机物 |
答案
解析
试题分析:在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物,二者互惠互利,共同生活,所以此题答案为A。
点评:此题为基础题,解答此题的关键是掌握共生的概念,了解根瘤菌与大豆共生的相关知识。
核心考点
试题【在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是 ( ) A.固氮B.提供水分C.提供CO2D.提供有机物】;主要考察你对真菌在自然界中作用及其与人类的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
为了探究“肉汤变质的原因”,小伍同学做了如下的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中。三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析:
(1)将装置中的肉汤煮沸的目的是__________________________________。
(2)乙装置中的肉汤未变质的原因是( )。
A.室温保持在25℃ |
B.弯管阻挡了细菌进入肉汤中 |
C.选用的肉比甲的好 |
D.没有空气进入乙试管内 |
(4)甲、丙组对照实验中控制的变量是____________。
(5)丙装置中的肉汤仍未变质的原因是____________________________________。
组别 | 鲜虾数 | 包装 | 存放位置 | 时间 | 颜色 |
A组 | 10只 | 保鲜膜 | 冰箱 | 二天 | 保持原样 |
B组 | 10只 | 保鲜膜 | 室内 | 二天 | 有异味、变成白色 |
(2)B组鲜虾变质了,原因是微生物在食品中 和 。
(3)A、B两组实验相互形成 实验,实验的变量是 。
(4)依据上述实验结果得出的结论是: 。
(5)该实验小组的同学还想对洗手前后细菌和真菌数量变化情况进行探究,请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序: (用字母表示)。
A.培养 B.接种 C.观察 D.配制培养基,高温灭菌后冷却
A.肉携带来的 | B.水携带来的 |
C.肉汤自然形成的 | D.空气中的细菌落在肉汤中形成的 |
A.大豆能进行光合作用 | B.大豆的细胞核里有DNA |
C.大豆根部共生有根瘤菌 | D.大豆的呼吸不消耗有机物 |
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