试题百科:
扇形有关计算
完形填空
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影响蒸发快慢的因素
常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
细胞分裂、分化形成组织
法国共和制的确立
正确认识顺境和逆境
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种子植物的主要特征及其与人类生活的关系
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题目
题型:同步题
难度:
来源:
下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是
罐头瓶
实验材料
处理
环境
①
干燥的大豆种子+ 浸清水的棉花
拧紧瓶盖
室温
②
干燥的大豆种子
拧紧瓶盖
室温
答案
C
核心考点
试题【下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是罐头瓶 实验材料 处理 环境 ① 干燥的大豆种子+ 浸清水的棉花 拧紧瓶盖 室温 】;主要考察你对
种子植物的主要特征及其与人类生活的关系
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
一天下课后,王鹏和王磊这一对双胞胎正在争吵。王鹏说:“种在肥沃的土壤中的种子先发芽。”王磊说:“种在贫瘠的土壤中的种子先发芽。”
(1)你认为谁说得对?为什么?____________________________________________________________________________________________。
(2)种子萌发是否需要从外界吸收无机盐呢?王鹏和王磊设计了以下实验:①将适量的土壤分别装入A、B两个烧杯中;②在两个烧杯中各种上5粒小麦种子;③定期在A烧杯中浇清水,在B烧杯中浇配置的完全营养液;④观察两个烧杯中种子的萌发情况。根据王鹏和王磊的实验设计回答下列问题。
①本实验设计中的变量是_____________________。
②你认为他们设计的A、B两组实验是对照实验吗?为什么?____________________________________。
③如果你认为该实验方案还可以进一步改进,请提出你的修改意见。____________________________________________________________________________。
题型:同步题
难度:
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下列关于种子的叙述,正确的是
[ ]
A.萌发的种子能放热,吸收氧
B.萌发的种子能放热,不能吸收氧
C.煮熟的种子能放热,吸收氧
D.煮熟的种子不能放热,能吸收氧
题型:同步题
难度:
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常说“种瓜得瓜,种豆得豆”,把吃剩的怪味豆种在花盆中怎么等也不发芽,原因是
[ ]
A.空气不流通
B.温度不适宜
C.水分不足
D.豆的胚已死
题型:江苏省期中题
难度:
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在农业生产上,播种前应先测种子的
[ ]
A.吸水率
B.休眠率
C.发芽率
D.发芽天数
题型:河北省期中题
难度:
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当一粒种子萌发时,首先突破种皮的是
[ ]
A.胚芽
B.胚轴
C.子叶
D.胚根
题型:河北省期中题
难度:
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