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题目
题型:不详难度:来源:
为延长种子寿命,保存种子的最好条件是(   )
A. 充足的水分、空气和适宜的温度      B. 干燥、高温
c. 干燥、低温                        D. 潮湿、低温
答案
C
解析
解:温度:温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强.含水量多,种子的呼吸作用强,含水量少,种子的呼吸作用弱;种子的呼吸作用需要消耗氧气,氧气多呼吸作用强,氧气少呼吸作用弱. 根据温度、水、氧气对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮藏种子应该在低温、干燥、少氧的条件下,可以降低呼吸作用,减少有机物的消耗,延长种子寿命.在充足的水分、空气和适宜的温度条件下呼吸作用最强,种子的保存时间最短.
点评:解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响.
核心考点
试题【为延长种子寿命,保存种子的最好条件是(   )A. 充足的水分、空气和适宜的温度      B. 干燥、高温c. 干燥、低温                  】;主要考察你对种子植物的主要特征及其与人类生活的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
花生种子中能燃烧的物质是(    )。
A.有机物B.无机盐C.无机物D.水

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豌豆角里有四粒豌豆,形成这四粒豌豆需要胚珠                  (   )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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要同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程。有人问:“怎样才能让绿豆快点发芽?”小苹说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”于是小明用绿豆进行四组实验,其处理方法及结果如下表所示(+表示有,-表示没有):
组别
处理方法
7天后的发芽率
光照
水分
温度



30℃
90%



30℃
90%



30℃
0%



30℃
0%
(1)小苹说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”这句话属于科学探究的 ___________ (填写科学探究的步骤)。
(2)甲、乙、丙、丁四组中,可以用来证明“光线是否会影响绿豆发芽”的是 __________,其中的变量是 __________。
(3)小明的实验证明了绿豆的萌发与 ________ 有关,与 __________ 无关。
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(滨州市2008)在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表:

(1)根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是__________,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是_________ 组。
(2)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用_________ 作为实验组和对照组。
(3)请对上述实验条件稍加改动,设计实验探究温度对种子萌发是否有影响。
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(5分)根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题。  

(1)标号       所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体。
(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中标号      所示部分发育而来。
(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有     
(4)大豆种子萌发时,④主要起                 作用。
(5)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这因为缺乏种子萌发所需要的        
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