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题目
题型:不详难度:来源:
为了探究外界因素对种子萌发的影响,某同学在四只培养皿内分别铺上相同的纸巾,再在上面分别放上等量饱满的、大小相似的大豆种子,然后放在不同的条件下培养,结果如下表。
培养皿编号




场所
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
温度(℃)
20
20
20
5
纸巾干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
发芽率
90%
0
90%
0
 
请据表回答:
(1)上表的实验设计共包含了      组对照实验。
(2)在培养皿中放入一定数量的种子而不是1粒种子,其目的是                   
(3)通过上述实验,应得出的结论是        会影响种子的萌发。
(4)幼苗是由种子的       发育而来,若加入适量的营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是       组。
答案
(1)3   (2)避免因样本太少导致结论可靠性降低
解析

试题分析:(1)根据分析可知此实验甲、乙两组的变量是水分,甲、丙两组的变量是光照,甲、丁两组的变量是温度,乙、丙两组变量是水分和光照,乙、丁两组变量是温度、水分,丙、丁两组变量是温度、光照,因此上述表格中有3组对照试验,变量分别是水分、光照、温度。
(2)培养皿放入一定数量种子,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差.因此用多粒种子做实验是为了可增加实验的可靠性,排除偶然性,增强实验的准确性。
(3)甲组种子温度适宜20度、潮湿(有适量的水),有充足的空气,因此种子萌发;乙组种子由于缺少一定量的水分所以不萌发;丙组种子尽管处在黑暗中,种子照样萌发;丁组种子由于温度太低不萌发.根据实验结果,得出的结论是水分和温度会影响种子的萌发,光照不影响种子的萌发.
(4)种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用逐渐增强,储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解,转化为可被细胞吸收利用的营养物质,输送给胚芽、胚轴、胚根.种子的胚根首先突破种皮,向地生长,并发育为幼苗的根,随后胚轴的细胞也相应生长和伸长,发育成根与茎的连接部分,胚芽发育成幼苗的茎和叶,与此同时,贮存养料的胚乳或子叶由于营养物质被消耗而逐渐萎缩,可见胚是发育幼苗的结构,甲组种子具有种子萌发的外界条件:适宜的温度、适量的水分和充足的空气,因而能够萌发,还具有植物进行光合作用的条件光,因而若加入适量的营养液继续培养,能够很好的生长。
核心考点
试题【为了探究外界因素对种子萌发的影响,某同学在四只培养皿内分别铺上相同的纸巾,再在上面分别放上等量饱满的、大小相似的大豆种子,然后放在不同的条件下培养,结果如下表。】;主要考察你对种子植物的主要特征及其与人类生活的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列植物类群中,最适应陆地生活环境的是 [     ]
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
题型:专项题难度:| 查看答案
种子植物比孢子植物更适于陆地生活的主要原因是[     ]
A.木本植物有高大的树木
B.有根、茎、叶的分化
C.有输导组织的分化
D.受精不需要水,有种子形成
题型:0119 月考题难度:| 查看答案
下列植物中,生殖摆脱了水的限制的是 [     ]
A.藻类植物
B.蕨类植物
C.种子植物
D.苔藓植物
题型:期中题难度:| 查看答案
不同环境中的被子植物有其特定的适应方式。生活在陆地上的被子植物一般___________发达,以吸收更多的________和____________;生活在水域中的被子植物体内通常有__________,以运输__________,满足生命活动的需要。
题型:期中题难度:| 查看答案
构成地面森林的主要植物是

[     ]

A.藻类植物  
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
题型:河北省月考题难度:| 查看答案
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