题目
题型:不详难度:来源:
(1)“西湖春色归,春水绿于染。”和“苔痕上阶绿,草色入帘青。”这两句诗,分别描述了 植物和 植物大量繁殖所形成的自然现象。
(2)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”诗中所描述的万千枝条及绿叶,都是由 发育成的。
(3)“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这两句诗分别描写了梅花的“品格”和“香色”。其实,梅花的 和 (填梅花的结构名称)更应值得赞美,因为它们正是在严寒环境下,却能完成传粉、受精,并孕育出新的生命——梅的种子。
答案
解析
解答:解:(1)藻类植物大多为单细胞个体,没有根、茎、叶的分化,属于低等植物,藻类植物的细胞内含有叶绿素、藻红素等多种色素,因而植物体会呈现绿色、红色、褐色等多种颜色;苔藓植物生于阴湿的环境,矮小,附生于岩石,泥土表面或树身上;虽然有茎、叶,但茎无导管,叶无叶脉;叶由单层细胞组成,只有假根而无真根;不开花,所以没有种子,只能靠孢子繁殖.
(2)将来发育成枝条的结构是枝芽,枝芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基,,生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽.可见,枝芽是未发育的枝,因此,古诗中的万千枝条及绿叶都是由芽发育从的.
(3)梅花的雌蕊(柱头、花柱、子房)和雄蕊(花药、花丝)是它的主要结构,雄蕊的花药中有花粉,花粉通过一定的方式落到雌蕊的柱头上,长出花粉管,花粉管中有精子,子房中有卵细胞,精子与卵细胞结合形成受精卵,这样就孕育出新的生命--种子.
故答案为:(1).藻类; 苔藓;(2).芽;(3).雄蕊 雌蕊
点评:此题综合性强,主要了解诗句中的知识点
核心考点
试题【请结合绿色植物的有关知识,分析回答下列问题:(1)“西湖春色归,春水绿于染。”和“苔痕上阶绿,草色入帘青。”这两句诗,分别描述了 植物和 】;主要考察你对藻类的主要特征及其与人类生活的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.放在向阳的地方,多浇水 | B.放在背阴的地方,多浇水 |
C.放在向阳的地方,少浇水 | D.放在背阴的地方,少浇水 |
银杏 种子外面有果皮的包被
葫芦藓 种子外面没有果皮的包被
铁线蕨 具有茎叶,但没有真正的根
菊花 有根茎叶的分化,但不产生种子
海带 没有根茎叶的分化
A.海带 | B.卷柏 | C.苏铁 | D.水仙 |
A.根 | B.茎 | C.叶 | D.花 |
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