题目
题型:同步题难度:来源:
B.寄生
C.互利共生
D.各自独立
答案
核心考点
试题【病毒与生物的关系是[ ]A.腐生 B.寄生 C.互利共生 D.各自独立】;主要考察你对病毒的形态结构及生命活动特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
艾滋病是人类社会最为关注的一种疾病。在2002年上半年,我国艾滋病病毒感染人数2001年同期增长了16.7%,累计感染总人数已增长到100万人。如果不采取积极有效的措施,专家估计到2010年时,我国实际艾滋病病毒感染人数将达到1000万人。艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”,它是由“人类免疫缺陷病毒”(HIV)引起的。如果同HIV感染者发生无保护的性行为或者接受被HIV污染的血液,都可以感染上艾滋病,被感染的母亲也可能将病毒传染给末出生的婴儿。2003年12月1日第16个世界艾滋病日主题为“相互关爱,共享生命”,旨在消除歧视、倡导关爱,鼓励全社会积极行动起来,采取更为有效的措施,为艾滋病病毒感染者和病人创造更为宽松、和谐的生活环境。根据上述材料,回答下列问题。
(1)引起艾滋病的病原体是什么?其营养方式是怎样的?
(2)感染艾滋病的途径有哪些?(列出2条)
(3)艾滋病给人的身体带来了痛苦,有的人因此颓废、消沉下去,有的人却能鼓起生活的勇气,勇敢面对现实,幸福地生活着。结合健康含义的三个方面,你认为哪一种人比较健康?为什么?
(4)很多艾滋病患者是因为吸食毒品而被感染。6月26日是“国际禁毒日”,为了人们都能健康、幸福地生活,请你为“国际禁毒日”写一句宣传语。
(2)“多喝水保持鼻粘膜湿润,可以有效抵御病毒的入侵”从获得途径上看,这种免疫属于______________。
(3)某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象。从预防传染病流行的措施上看,这属于_____________。
(4)李明同学虽没有患过流行性腮腺炎,但他说自己接种过流感疫苗,所以不会感染流行性腮腺炎,你认为李明同学的说法对吗?____。尝试解释原因:______________________。
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