番茄果皮红色（D）对黄色番茄(d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄（多个柱头授粉）上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

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番茄果皮红色（D）对黄色番茄(d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄（多个柱头授粉）上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是：（     ）
A.种子的基因型为DD.dD.  果皮的颜色为红色黄色
B.种子的基因型为DD.    果皮的颜色为红色
C.种子的基因型为DD.dD.  果皮的颜色为黄色
D.种子的基因型为DD.dD.  果皮的颜色为红色

答案

解析

试题分析：番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变．将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，其遗传过程如图所示：黄色番茄所结种子的基因是Dd、dd，而果皮的基因dd，颜色是黄色．故选：C

核心考点

试题【番茄果皮红色（D）对黄色番茄(d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄（多个柱头授粉）上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是】；主要考察你对人的性别遗传等知识点的理解。[详细]

举一反三

（每空1分，共6分）如图是某家族的遗传图谱，假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐形．请据图回答：

（1）人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对____________
（2）父母控制性状的基因通过_______过程传递给子女．若1号和2号都是双眼皮，4号是单眼皮，这在遗传学上称为______，5号是双眼皮，其基因组成是___________。
（3）若3号是单眼皮，3号和4号生下一个双眼皮孩子的几率是_________．
（4）3号和4号第一胎生的是女孩，假若他们再生第二胎，生男孩的几率为___________

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下列结构按从大到小的顺序排列正确的是
①细胞核 ②基因 ③染色体 ④DNA

A．①②③④

B．①③②④

C．①③④②

D．④③②①

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一只黑色公羊和一只黑色母羊交配，生了两只黑色子羊和一只白色子羊。下列对这一事实的有关叙述，不正确的一项是（）

A．绵羊的黑色与白色是一对相对性状，它们都是可遗传的

B．黑色是显性性状，由显性基因控制，白色是由一对隐性基因控制的

C．黑色子羊的基因组成可能是AA，也可能是Aa

D．黑色公羊的基因组成可能是AA，也可能是Aa

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已知生物体的性状都由体细胞中成对的基因控制。一对夫妇中，丈夫有耳垂，基因组成是AA，妻子无耳垂，基因组成是aa，那么他们的精子、卵细胞和子女的基因组成依次是（）

A．AA ，aa，Aaaa	B．A，a，Aa
C．AA，aa，Aa	D．A，aa，Aaa

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人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表所示。

组别	婚配方式	被调查家庭数	子女
组别	婚配方式	被调查家庭数	单眼皮	双眼皮
第一组	单眼皮×单眼皮	４８	５８	０
第二组	双眼皮×双眼皮	８５	２４	７０
第三组	双眼皮×单眼皮	１６２	５４	１２６

请分析回答：(每空1分，共10分)
（1）人类的双眼皮和单眼皮是一对________________，此性状由__________控制。
（2）在被调查的家庭中，父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象在生物学上称为________，父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象在生物学上称为_______________。
（3）根据第__________组的数据，你判断眼皮的显性性状是_____________________。
（4）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示。在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是_________，若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是_________。
（5）假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状_________（填“能”或“不能”）遗传给后代，其原因是她体内的________________没有发生改变。

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