题目
题型:泰安难度:来源:
(1)蜜蜂是过群体生活的.其中蜂王的职责是______.
(2)请利用提供的材料用具设计一个实验,探究昆虫触角的作用.
材料用具:活蚂蚁10只、糖、木屑、两个玻璃缸、两个玻璃板、解剖剪、镊子.
方法步骤:
①在两个玻璃缸内各放入一小堆糖和一小堆木屑.
②______.
现象:______.
结论:______.
答案
(2)②取5只蚂蚁放入一玻璃缸中,用玻璃板盖好,观察这5只蚂蚁的行为;取另外5只蚂蚁,剪掉它们的触角,放入另一玻璃缸内,也用玻璃板盖好,观察它们的行为;
实验的现象为:前者蚂蚁会不时地用触角去碰触糖和木屑,最后都停在糖堆旁吃糖;后者蚂蚁到处乱爬,分不清木屑和糖,没有都停留在糖堆处吃糖;
得出的结论是:昆虫的触角具有嗅觉和触觉的作用,能帮助它们寻找食物.
故答案为:(1)产卵,繁殖后代;
(2)②取5只蚂蚁放入一玻璃缸中,用玻璃板盖好,观察这5只蚂蚁的行为;取另外5只蚂蚁,剪掉它们的触角,放入另一玻璃缸内,也用玻璃板盖好,观察它们的行为
现象:前者蚂蚁会不时地用触角去碰触糖和木屑,最后都停在糖堆旁吃糖;后者蚂蚁到处乱爬,分不清木屑和糖,没有都停留在糖堆处吃糖
结论:昆虫的触角具有嗅觉和触觉的作用,能帮助它们寻找食物
核心考点
试题【昆虫是地球上种类和数量最多的动物,与人类的关系十分密切.请利用所学知识回答下列问题:(1)蜜蜂是过群体生活的.其中蜂王的职责是______.(2)请利用提供的材】;主要考察你对昆虫的生殖和发育过程等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.卵 | B.幼虫 | C.蛹 | D.成虫 |
A.交配的过程 | B.产生后代的过程 |
C.喂养后代的过程 | D.一切与生殖有关的过程 |
A.成虫 | B.蛹 | C.幼虫 | D.受精卵 |
A.受精卵→成虫→幼虫→蛹 | B.受精卵→幼虫→蛹→成虫 |
C.受精卵→蛹→幼虫→成虫 | D.受精卵→蛹→成虫→幼虫 |
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