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题目
题型:不详难度:来源:
(5分)某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下:
①甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀。②分别从甲乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A表示,黄球与白球组合用B表示)。将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀。③重复②步骤50次。全班共分7个小组,实验记录结果如下表:
组合
组别
1
2
3
4
5
6
7
A(黄球与黄球组合)
24
27
25
21
28
30
19
B(黄球与白球组合)
26
23
25
29
22
20
31
(1)白球模拟的生殖细胞是         ( 填“精子”或“卵细胞” )。黄球模拟的生殖细胞中含有        性染色体。
(2)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据                       
(3)从实验数据分析,得出的实验结论是:生男生女的机会                
(4)有些人为了满足生男或生女的愿望,***期间请医生对胎儿进行性别鉴定,决定取舍。这种做法对吗?                 。
答案
(1)精子   X  (2)求全班的7组数据的平均值  (3)均等(相同)  (4)不对
解析

试题分析:(1)男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的,因此,白球模拟的生殖细胞是含有Y染色体的“精子”,黄球模拟的生殖细胞中含有X件染色体的精子会卵细胞。
(2)为了排除由于偶然性引起的误差,增加实验材料达的数量或重复次数,计算平均值,因此,为使实验更准确可靠,应求全班7组的平均值或求全班7组的数据总和,从甲、乙两袋中分别随机摸出1粒棋子进行组合,克服人为因素的影响,用来装围棋子的袋子是不透明的,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
(3)处理数据,分析结果,A(黄球与黄球组合)即女性,是(24+27+25+21+28+30+19)÷7≈25,B(黄球与白球组合)即男性,是(26+23+25+29+22+30+31)÷7≈+25,从七组数据的平均值得出的结论是:生男生女是随机的,机会是均等的,每完成1次组合后,需要将摸出的棋子再放回袋子,否则就会使实验失去逼真性。
(4)然情况下,人类男性产生的两种类型的精子(即含X和含Y染色体的精子)与含X的卵细胞结合的几率是均等的,所以男女比例是接近1:1的,但如果人为决定所生胎儿的性别,造成流产女胎,直接的影响是会导致男女性别比例失调,再就是引发各种社会问题,会造成社会上男女比例的失衡,影响社会的和谐发展,所以,这种做法不好,人们单纯追求男孩或女孩,将会打破生育的自然规律,导致人类社会性别比例失调,影响社会的稳定和发展。
点评:此题较新颖,解题从男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子含X和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体,控制实验变量,实验数据处理,得出的结论方面来分析。
核心考点
试题【(5分)某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下:①甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀。②分别从甲乙两桶中随】;主要考察你对人的生殖和发育等知识点的理解。[详细]
举一反三
人的体细胞中含有      对染色体,人的体细胞中的染色体可分为              ,前者的数量为         ,后者的数量为       
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下列有关人类染色体的叙述,不正确的是
A.精子中的性染色体决定了后代的性别
B.正常人的体细胞中每对染色体一条来自父亲,一条来自母亲
C.精子和卵细胞的染色体组成都有可能是22条常染色体+X
D.人的体细胞中多一条或少一条染色体不会导致遗传病

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(7分) “生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的机会是否均等?”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下:

(1)图中( )内XY表示性染色体,请在图中( )内填写出正确的答案。
(2)图中生殖细胞乙、丙的名称是         ,细胞丁、戊的名称是         
(3)有人认为:生男还是生女的责任全在女性,这种想法是       (正确或不正确)的。
(4)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是      (均等或不均等)的。
(5)孔子第80代嫡长孙体内的遗传物质能确定是从孔子身上传承下来的是______染色体。
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王芳是个漂亮的女孩,现在王芳妈妈又***了,推算她这次生男孩的几率是
A.50%B.75%C.25%D.100%

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某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是
A.0B.25%C.50%D.100%

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