题目
题型:同步题难度:来源:
B.群体的不同个体成员分工合作,共同维持群体生活
C.群体的不同个体之间具有一定信息交流的方式
D.群体生活有利于维持种族的生存
答案
核心考点
试题【下列描述,除哪项外均与社群行为有关[ ]A.同种生物的许多个体简单聚集在一起B.群体的不同个体成员分工合作,共同维持群体生活C.群体的不同个体之间具有一】;主要考察你对社会行为的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)蚂蚁之间靠____________传递信息,但当一只侦察蚁发现食物时也会向其他伙伴做____________动作。
(3)一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的____________行为的动物。
(2)如下图所示排成一个“迷宫”,在进入入口后每遇到障碍总有左右两个通路。迷宫规模可由手头材料决定,比如KT板,但转向不宜少于4次,以大为宜,整个迷宫面积可在40×40厘米。
(3)用草梗或纸条从采集瓶内引出一只潮虫,放于迷宫入口处,驱赶潮虫进入迷宫。
(4)观察潮虫是否发生“交替转向”。重复2~3次,统计左转和右转的次数。
(5)换几只潮虫重复上述实验。注意观察第一次转向的方向是否固定?有无个体差异?
(6)另行设计其他迷宫式样:如第一次转向不允许选择的迷宫(一个方向堵死);或转向后延长直线行走的通道(检查潮虫是否会“遗忘”上一次转向的方向)等,再试验潮虫的转向情况。
(7)在潮虫转向时施加各种人为干扰,如第一次转向后人为地将潮虫阻留片刻再放行;用手电筒亮光或温度变化等来影响潮虫等,观察潮虫转向有无变化。
(8)设计其他实验项目,或用其他动物进行试验,看看它们是否也有交替转向行为。
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