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题目
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饲养员在给猴子喂食物时,不慎把一个甘薯掉进了水池,一只猴子费了好大力气才从水池捞到这个甘薯。几个月后,饲养员发现给猴子喂甘薯时,有不少的猴子拿了甘薯到水池中去擦洗,再也不吃沾满泥土的甘薯了。猴子的这种表现属于_________行为。
答案
后天学习
核心考点
试题【饲养员在给猴子喂食物时,不慎把一个甘薯掉进了水池,一只猴子费了好大力气才从水池捞到这个甘薯。几个月后,饲养员发现给猴子喂甘薯时,有不少的猴子拿了甘薯到水池中去擦】;主要考察你对动物的先天性行为和学习行为的区别等知识点的理解。[详细]
举一反三
从动物行为_________的主要因素来看,可将动物行为分为_________和后天学习行为。后天学习行为是指不是动物____,而是动物在_________的过程中通过_________和_____________逐渐形成的活动。
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动物体内存在着类似_________的节律性,动物通过它能够感受外界环境的_________变化,并且调节_________节律,支持生物生命活动的_________,就叫生物钟。
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蜜蜂(工蜂)采蜜的行为,从行为获得的途径来看,是一种_________行为,这种行为是由蜜蜂的_________决定的。
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动物越高等,先天性行为越复杂。[     ]
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迁徙是候鸟的一种本能,是鸟类对外界环境生活条件长期适应的结果。[     ]
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