当前位置:初中试题 > 生物试题 > 动物的先天性行为和学习行为的区别 > 关于动物行为的叙述,不正确的是A.动物行为对动物个体生存和种族的延续有重要意义B.动物行为有先天性行为和学习行为之分C.学习行为没有遗传因素的作用D.先天性行为...
题目
题型:不详难度:来源:
关于动物行为的叙述,不正确的是
A.动物行为对动物个体生存和种族的延续有重要意义
B.动物行为有先天性行为和学习行为之分
C.学习行为没有遗传因素的作用
D.先天性行为是生来就有的,由动物体内的遗传因素决定的行为

答案
C
解析

试题分析:动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,并自然选择进化而来的,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,动物通过运动可以改变自身的空间位置,有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等,即有利于种族的繁衍和个体生存。
核心考点
试题【关于动物行为的叙述,不正确的是A.动物行为对动物个体生存和种族的延续有重要意义B.动物行为有先天性行为和学习行为之分C.学习行为没有遗传因素的作用D.先天性行为】;主要考察你对动物的先天性行为和学习行为的区别等知识点的理解。[详细]
举一反三
探究动物的先天性行为。
探究小白鼠走迷宫取食活动是属于先天性行为还是学习行为。小白鼠能够在穿过迷宫后,到达存放食物的终点,这一动作的完成,随着完成次数的增加,越来越熟练,走完迷宫的时间也越来越短。这一活动的完成是小白鼠以来嗅觉反射完成的先天性行为,还是通过多次练习形成的学习行为。
(1)在以上的探究实验中,你提出的问题是:                             
(2)你作出的假设是:                                            
(3)在制定计划时,应注意的是,要做两套同样的迷宫,一个用于小白鼠走迷宫训练,对小白鼠每一次走迷宫的             进行纪录。当小白鼠可以顺利地从始点到终点后,更换新的迷宫,再放出同一只小白鼠,看小白鼠是否能顺利地到达终点,这样做的目的是证明小白鼠是靠           寻找到正确路线的,而不是靠           。
题型:不详难度:| 查看答案
两只羚羊争斗与母鸡保护小鸡的行为的意义在于 (  )
①延续种族  ②减少种群密度 ③保护弱者  ④维持个体生存
A.①和②B.③和④C.①和④D.②和③

题型:不详难度:| 查看答案
动物的下列表现,不属于贮食行为的是 (  )
A.蜜蜂把采集到的花粉和花蜜存放在蜂房里,并用蜂蜡封闭蜂房
B.大黄蜂把捕获的昆虫带回巢穴,然后在昆虫的体内产卵,使孵化出的幼虫能够立即得到食物
C.大山雀把捉到的昆虫带回巢去喂雏鸟
D.花鼠把从农田偷盗的粮食,拖回洞穴里留做过冬的食物

题型:不详难度:| 查看答案
“狗拿耗子”属于 (  )
A.攻击行为B.取食行为C.防御行为D.以上均不是

题型:不详难度:| 查看答案
被称为“现代动物行为学之父”的科学家是(  )
A.林奈B.法布尔C.劳伦斯D.拉马克

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.