题目
题型:不详难度:来源:
A.草履虫 | B.蜥蜴 | C.蚂蚱 | D.大猩猩 |
答案
解析
试题分析:学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.在题干中的四种动物中,草履虫是单细胞动物,蚂蚱属于节肢动物,蜥蜴是爬行动物,大猩猩是哺乳动物,最高等,因此学习能力最强,学习行为也越复杂,利用经验解决问题能力也越强。故选:D。
核心考点
试题【下列动物中,学习能力最强的是A.草履虫B.蜥蜴C.蚂蚱D.大猩猩】;主要考察你对动物的先天性行为和学习行为的区别等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.贮食行为 | B.先天性行为 | C.攻击行为 | D.防御行为 |
A.老马识途 | B.惊弓之鸟 | C.鹦鹉学舌 | D.孔雀开屏 |
⑴菜青虫是菜粉蝶的_________。
⑵探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是________________________________。
②寻找有菜青虫卵的叶片。
③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_________,还是后天习得的行为。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组是_________,对照组是________。
⑤结论是_____________________________________。
A.先天性行为 | B.后天性行为 | C.攻击行为 | D.生殖行为 |
A.觅食行为 | B.繁殖行为 | C.防御行为 | D.攻击行为 |
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