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题目
题型:不详难度:来源:
下列不含消化酶的消化液是
A.胆汁B.胃液C.肠液D.唾液

答案
A
解析

试题分析:人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,它们的分泌物叫做消化液,消化液中含有消化食物的酶,唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的酶,胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶,肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能够使脂肪变成微小颗粒,加大了脂肪与消化液的接触面积,有利于脂肪的消化,故选A。
核心考点
试题【下列不含消化酶的消化液是A.胆汁B.胃液C.肠液D.唾液】;主要考察你对食物的消化和营养物质的吸收过程等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。(4分)
试管
物质
 温度      
时间
碘液
 现象
A
馒头碎屑+清水
37℃
3分钟

  ?
B
馒头碎屑+唾液
37℃
1分钟

 变蓝
C
馒头碎屑+唾液
 37℃
2分钟

部分变蓝
D
馒头碎屑+唾液
37℃
3分钟

 不变蓝
A试管将会出现的现象是___________________________
A和D试管是一组对照实验,探究的是_______________。
B、C和D三支试管是一组对照实验,探究的是_________________________________。
根据第(3)小题,你认为吃饭时应该______________
A、狼吞虎咽               B、细嚼慢咽
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人体的呼吸、消化、排泄等代谢活动都与循环系统密切相关,它们之间的联系如下图(A、B、C表示相关结构,①②③表示相关生理过程),请分析回答:(9分)

(1)完成过程①的主要器官与其功能相适应的特点是:长度达5-6米,内表面有大量的皱襞和______
(2)若B表示肺泡,则②表示肺与______的气***换。下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线,当肺容量如bc段变化时,肋问外肌和膈肌的状态是______,肺完成______过程。经过③过程后,肺泡与______进行气***换,血液变为含氧丰富的______。

(3)若甲和乙代表含有尿素的代谢废物,则乙为______,它的形成主要经历______和______两个生理过程。
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“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”是2011年中国学生营养日的主题。合理健康的饮食习惯有利于提高生命质量,营养师提供了“膳食宝塔”中各层次各种类食物的摄入量(下表所示),请分析回答:(9分)
在“膳食宝塔”中的位置
食物分类
每天建设摄入量(g)
第五层
油脂类
小于25
第四层
豆、奶类
100~150
第三屋
鱼、肉、蛋类
125~200
第二层
蔬菜、水果类
400~500
第一层
谷类
450~750
 
(1)某同学牙龈经常出血,原因可能是对第______层食物的摄入不足。
(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,它主要从第______层食物中获得;人体摄入的蛋白质在______内初步消化,然后在______内最终分解为氨基酸从而被吸收。
(3)谷类食物主要为我们提供______类物质,这类物质被消化吸收后需______次经过心脏到达组织细胞,在氧气的作用下进行______作用,为生命活动提供______。
(4)中学生正处在生长发育的关键时期,每天保持合理营养格外重要,你认为该怎样做到健康饮食?  ______
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图示人体消化系统部分结构,对该图描述错误的是
A.【①】是肝脏,能分泌胆汁,胆汁含多种消化酶
B.【②】是胆囊,能能暂时储存胆汁
C.【⑧】是胰腺,能分泌胰液
D.【④】是小肠,肠腺能分泌肠液

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图ll是表示人体的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图(A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程)。请据图回答问题:(9分)

(1)进行A、B过程的主要器官是_______,完成A、B过程后,血液中氧的念量将_______
(2)进行c过程的主要器官是_______,淀粉在该处被消化成_______,能初步消化蛋白质的器官是_______。
(3)D过程主要是在泌尿系统的重要器官_______中完成。   
(4) _______系统将营养物质和氧运到全身各处,并带走废物。
(5)进行A、B、C、D各生理过程都离不开毛细血管,这与毛细血管仅由一层_______细胞构成,管腔窄,只允许红细胞_______通过,血流速度慢等结构有关。
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