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题目
题型:山东省期末题难度:来源:
下图是王凯同学设计的验证植物呼吸作用的实验装置图,请据图分析回答下列有关问题:
(1)王凯实验时,用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透入,其目的是防止植物进行__________。
(2)第二天揭开黑布,王凯发现装置内小烧杯中的石灰水变浑浊了,说明大钟罩内的_____________的浓度大大增加。
(3)王凯将燃烧着的火柴放进大钟罩内,火柴立即熄灭,说明大钟罩内____________的浓度大大降低。
(4)这个实验说明:植物体的呼吸作用是吸收___________,放出______________。
答案

(1)光合作用
(2)二氧化碳
(3)氧气
(4)氧气      二氧化碳

核心考点
试题【下图是王凯同学设计的验证植物呼吸作用的实验装置图,请据图分析回答下列有关问题: (1)王凯实验时,用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透入,其目的是防止植物进行_】;主要考察你对呼吸作用的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
在验证“种子的呼吸作用产生二氧化碳”的实验中,实验组最好选用 [     ]
A.***种子
B.煮熟的种子
C.萌发的种子
D.刚收获的种子
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有利于改善根系呼吸状态的农业措施是[     ]

A.施肥        
B.浇水          
C.松土            
D.拔草


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土壤板结不利于植物生长的原因是[     ]
A.缺少肥料,妨碍光合作用                
B.缺少水分,妨碍光合作用
C.缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸            
D.缺少氧气,妨碍根的呼吸
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为了防止刚收获的潮湿种子堆放后发热,必须将种子[     ]
A.堆放在通风处    
B.淋水降温   
C.尽快晒干    
D.立即装入仓库保存
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下列不是抑制植物呼吸作用的措施是[     ]
A.稻谷入仓前晒干    
B.农田水淹后及时排涝
C.低温贮藏蔬菜      
D.往密封的水果箱充加二氧化碳气体
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