题目
题型：不详难度：来源：
| A．减少植物的光合作用 | B．减少植物的呼吸作用 |
| C．减少植物的蒸腾作用 | D．【无选项】 |
答案
核心考点
举一反三
| A．保证植物足够的水分 | B．清除洪水带来的污染物 |
| C．保证气孔的畅通 | D．防止作物受重压倒伏 |
| A．操作坊便 | B．减少水分蒸发 |
| C．降低光合作用 | D．降低呼吸作用 |
（1）在晴天的上午是观察蒸腾作用的好时机，可看到装置袋内壁上有______出现，这是因为蒸腾作用产生的气体是______．
（2）有同学在下午打开口袋，迅速将带火星的木条伸进袋内，结果______，这是因为______作用产生的气体是______．
（3）傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口，迅速伸进一支燃着的火柴，结果______，这是因为______作用产生的气体是______．
| A．叶的光合作用 | B．叶的呼吸作用 |
| C．叶的蒸腾作用 | D．根的呼吸作用 |
| A．氧气 | B．二氧化碳 | C．水蒸汽 | D．无机盐 |
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