当前位置:初中试题 > 生物试题 > 茎发育成枝条 > 右图表示果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实。现对枝条两个部位的树皮进行环剥。枝条上两个果实A、B的长势会是A.A长B不长  B.B长A不长   C.AB一样...
题目
题型:不详难度:来源:
右图表示果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实。现对枝条两个部位的树皮进行环剥。枝条上两个果实A、B的长势会是


A.A长B不长  B.B长A不长   C.AB一样长   D.AB均不长
答案
A
解析
树皮中的韧皮部受到损伤,那么叶片进行光合作用合成的有机物就没有办法通过韧皮部的筛管运输到B果实,所以B长不大,A能长大。
核心考点
试题【右图表示果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实。现对枝条两个部位的树皮进行环剥。枝条上两个果实A、B的长势会是A.A长B不长  B.B长A不长   C.AB一样】;主要考察你对茎发育成枝条等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图中,植物吸收水和无机盐的主要部位是
题型:不详难度:| 查看答案
下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是           
A.合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积
B.幼苗移栽时根部带土坨是为了降低蒸腾作用
C.种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
D.早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度

题型:不详难度:| 查看答案
据图回答有关问题

(1)在植物体内,由根从土壤中吸收来的水分主要通过图1中标号[    ]所示的结构进行运输,水分向上运输的主要动力来自于植物的____________作用。
(2)植物吸收的水分,绝大部分都通过图2中标号[      ]所示的结构散失,只有少部分参与光合作用,用于制造有机物,这部分水的利用是在叶肉细胞的_______________中进行的。
(3)为了探究植物体内的水分是通过蒸腾作用散失,某同学设计了图3的实验装置进行实验。实验开始时,调整简易天平使两端保持平衡。一段时间后,简易天平的甲端将___________(“上升”或“下降”),原因是______________________________________。
题型:不详难度:| 查看答案
一次性施肥过多往往会造成植物“烧苗”。下列能正确表示“烧苗”时细胞发生的变化及其原因的选项是
题型:不详难度:| 查看答案
栽培在营养液中的植物吸收营养物质主要靠根尖的
A.分生区B.伸长区C.成熟区D.除根冠外的所有区域

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.