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题目
题型:不详难度:来源:
下列是某草原生态系统中的部分生物,据图分析:

(1)图中有______条食物链,其中最长的食物链是:______
(2)跟鼠有关系的食物链有______条.
(3)蜘蛛和青蛙之间是______和______关系.
(4)如蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和______,数量减少的生物有______.
(5)若表示一个完整的生态系统,图中还必须添加的成分______和______.
(6)该食物网中,数量最多的生物是______.图中动物在生态系统中属于______角色.
答案
(1)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,图中草是生产者,图中的食物链共有9条,分别是:草→兔→狐,草→兔→猫头鹰,草→鼠→狐,草→鼠→猫头鹰,草→鼠→蛇→猫头鹰,草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰,草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰,草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰,草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰;其中最长的食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰.
(2)从(1)可以看出跟鼠有关系的食物链是:草→鼠→狐;草→鼠→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰;共3条;
(3)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等,蜘蛛和青蛙都吃食草昆虫,是竞争关系,而青蛙又吃蜘蛛,是捕食关系;
(4)从图中可以看出,蛇以鼠和青蛙为食,蛇的数量减少,短期内鼠和青蛙会因为天敌的减少而数量增加;猫头鹰以蛇为食,蛇数量减少,短期内猫头鹰会因食物减少而数量减少;
(5)在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体叫做生态系统.生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气和水等;
(6)动物大多直接或间接的以植物为食为消费者,细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生是分解者.所以绿色植物是生态系统中的生产者.草是食物链的起点,所以数量最多.
故答案为:(1)9;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
(2)3
(3)捕食;竞争
(4)青蛙;猫头鹰
(5)分解者(细菌和真菌);非生物部分
(6)草;消费者
核心考点
试题【下列是某草原生态系统中的部分生物,据图分析:(1)图中有______条食物链,其中最长的食物链是:______(2)跟鼠有关系的食物链有______条.(3)蜘】;主要考察你对有害物质会通过食物链积累等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图为某农田生态系统组成示意图,据图回答在关问题.
(1)该生态系统中的生产者是______,分解者是______.
(2)食虫鸟和昆虫之间的关系是______,兔与昆虫、鼠的关系是______.
(3)写出其中最长的一条食物链:______.
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如图是草原生态系统图,请回答下列问题:
(1)该食物网中数量最多的生物是______,通过食物链和食物网,生态系统进行着______和能量流动.
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在______的状态,说明生态系统有一定______.如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会______,最后会导致______的破坏.
(3)图中所有动物可统称为______.其中,兔与草、鹰与鼠的关系是______.
(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是______和______.
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下列食物链中,书写正确的是(  )
A.草→兔子→狼
B.植物遗体→动物→细菌、真菌
C.阳光→草籽→鼠→猫头鹰
D.猫头鹰→蛇→鼠→草
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如图是某生态系统中食物网络图,图中甲至庚分别代表不同的生物,请据图分析回答下列问题.

(1)该生态系统中共有______条食物链,试写出其中最长的一条食物链______.
(2)该生态系统中甲生物和乙生物的关系是______.
(3)该生态系统中各种生物生命活动所需的能量开始于食物网中的______.
(4)若该生态系统遭到重金属铅和汞的污染,体内积存的重金属污染物最多的生物是______,该图只表示生态系统的部分生物,途中没有表示出的生物是______.
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观察如图的草原生态系统,并回答问题.
(1)该生态系统中的生产者是______.最高一级的消费者是______,与生产者之间是______关系.动植物的尸体最终会被______分解.
(2)该生态系统中有______条食物链.请写出其中的一条:______.
(3)该生态系统中未表示出来的部分还有______和______.
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