人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林，其共同特点是（）A．降低了生态系统的自动调节能力B．更加促进了生态系统的平衡C．使原有的 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

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人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林，其共同特点是（）

A．降低了生态系统的自动调节能力	B．更加促进了生态系统的平衡
C．使原有的生态系统得以保持	D．丰富了生态系统的食物链

答案

解析

生态系统的自动调节能力是由一定限度的，外力的影响超过这个限度时，生态系统就不能恢复。

核心考点

试题【人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林，其共同特点是（）A．降低了生态系统的自动调节能力B．更加促进了生态系统的平衡C．使原有的】；主要考察你对生物与环境组成生态系统等知识点的理解。[详细]

举一反三

生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括，
和。非生物部分如，等。

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阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题。
某沿海曾经发生了一次海啸，许多农田被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼几年都得不到好收成。后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼。现在田里有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
(1)故事中的农田是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链。请写出故事中的食物链：(        )→(        ) →(         )
(2)该生态系统中的生产者是这条食物链中的                 。
(3)该食物链中的蛇在生态系统中属于                   者。
(4)这则故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是有限的，当外来干扰因素超过调节能力，将会破坏生态系统的                 。

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下列各项中，不能称为生态系统的是

A．南漳三道河水库	B．枣阳油桃基地
C．隆中国家森林公园	D．鱼梁洲牧场的一群牛

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农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功。插秧时，他们调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较长的透光时间。放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫，成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如右图），农民既节省了农药、化肥，又生产了有机食品。

（1）蟹在动物分类学上属节肢动物，节肢动物的主要特征是               （写出一点即可）。
（2）水稻细胞和蟹的肌肉细胞在结构上的区别是，前者有         （写出一点即可）。
（3）该生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有             ，将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质。
（4）在上述实验过程中，增大行间距使水稻的种植数量减少，但水稻产量并没有明显减少，请分析其中的原因                                   。
（5）请写出该人工生态系统中的食物链：                                   。
（6）农民放养螃蟹的过程中，应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，因为任何生态系统的          能力是有限的。

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右图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：（8分）

（1）右图中，植物是生态系统中的            者，动物是生态系统中的            者，动物与植物通过              关系形成食物链。
（2）该生态系统的非生物部分有阳光、     （任写一项）等。
（3）通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，目能量传递具有单向性和逐级         的特点。平衡状态下，该生态系统中数量最少的生物是        。该生态系统的能量最终来源于         。
（4）植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的
          分解为无机物供植物再利用。

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