题目
题型：不详难度：来源：
| A．作品的创意是曾让人类引以为豪的地球，却再也没有第二个绿洲 |
| B．画面的震动感，在于一种大和谐中包藏的尖锐的残酷 |
| C．从生态系统的成分分析，上述生物都是生产者 |
| D．作品中蕴含了光的反射等科学原理 |
答案
解析
试题分析：A、作品的创意是曾经让人类引以为豪的地球，却再也没有第二个绿洲，说明人类会对生态环境造成破坏，A正确；B、画面的震动感，在于一种大和谐中包藏的尖锐的残酷，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，B正确；C、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，生产者是绿色植物，上述生物都是消费者，C错误；D、作品中蕴含了光的反射等科学原理，D正确。故选：C．
核心考点
试题【如图所示是2011年“水是生命”国际大学生海报比赛的金奖作品。全幅作品呈沙漠的颜色，图幅上端有一浅滩水域，周围围满了各种动物：袋鼠、麋鹿、鹤……乃至人类。下列说】；主要考察你对生物与环境组成生态系统等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）图中植物的作用是 。
（2）图中植物的落叶逐渐消失了，是因为 ，植物落叶属于生物的基本特征中的 。
（3）图中的虫子属于 。
（4）如果人们大量捕***鸟，使鸟的的数量减少，则虫的数量短时间内会 。
（5）植物、鸟、虫三者中，拥有能量最多的是 ，因为能量在食物链的流动中是 的。如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是 。
（6）用序号写出该图中的食物链
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少的是 和 。
(2)此图中共有 条食物链。
(3)写出此图中最长的一条食物链
(4)对兔有直接关系的生物因素有 个
| A．生产者、消费者和分解者组成的 |
| B．动物和植物组成的 |
| C．生物部分和非生物部分组成的 |
| D．所有生物组成的 |
| A．光 | B．草 | C．羊 | D．狼 |
| A．封山育林，提高森林覆盖率 |
| B．严禁乱砍滥伐和过度放牧 |
| C．推广使用一次性木筷 |
| D．开展广泛持久的义务植树活动 |
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