题目
题型：不详难度：来源：
| A．森林里所有的动物和植物 | B．校园里的各种花卉 |
| C．麦田里所有的生物 | D．池塘及池塘里所有的生物 |
答案
解析
试题分析：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，消费者主要指各种动物，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，所以只有D属于生态系统，故选D。
核心考点
试题【生态系统的构成是A．森林里所有的动物和植物B．校园里的各种花卉 C．麦田里所有的生物D．池塘及池塘里所有的生物】；主要考察你对生物与环境组成生态系统等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．I一分解者、Ⅱ一消费者、Ⅲ一生产者 |
| B．I一裸子植物、Ⅱ一被子植物、Ⅲ一种子植物 |
| C．I一脊椎动物、Ⅱ一鸽子、Ⅲ一鸟类 |
| D．I一组织、Ⅱ一器官、Ⅲ一系统 |
(1)草属于生态系统成分中的_______者。某同学将图中的消费者分为两大类，一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫。他是根据体内是否有_______作为分类依据的。
(2)该食物网中共有_______条食物链，最长的一条食物链是______________。
(3)若人们大量捕捉蛇，则该生态系统最初发生的变化是_______的数量将会增加，可能导致生态平衡被破坏。这说明生态系统虽然具有一定的_______能力。但生态系统的这种能力是有限的。
如果该食物网要长期维持下去，除了图中生物外，还应有腐生细窗、真菌等_______者和非生物成分。请举出两种非生物成分：_______ _______
| A．清源山中所有的植物 | B．清源山中所有的植物和动物 |
| C．清源山中所有的生物 | D．清源山中所有生物及环境 |
(1)图中各生物间通过______________关系构成多条食物链，请你认真数清：图中有_______条食物链。
(2)若生态系统中有一条食物链：绿色植物→田鼠→X， 则X所代表的生物应该是_______。
(3)在该生态系统中，还有着以腐肉为食的秃鹫，从生态系统成分上看，它属于_______
(4)该生态系统的能量都是由_______固定在有机物中，这种生物在属于_______者。
(5)右图表示该生态系统中某食物链的能量关系，乙代表狮子，则丙可能为_______或斑马。
(6)人们如果大肆猎***羚羊：会破坏该生态系统的稳定性，这说明动物维持_______ 起着重要的作用。
(1)该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是__________ 。
(2)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和__________。
(3)图一的食物网由__________条食物链组成。请写出最长一条：____________________ 。
(4)若图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是__________。该生态系统中的各种生物的数量和比例并不是一成不变的，而是始终维持在__________状态之中，这是因为它本身具有一定的__________能力。
(5)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是__________
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