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题目
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科研人员按如下步骤进行实验:
①将香菇菌种经无菌操作后等量接种到两份相同的培养基中;②把接种后的培养基分别放在两个箱子中,在其中的一个箱子中央放入磁铁,另一个不放磁铁作为对照组;③每天观察测量并记录菌丝的长度。该实验要研究的问题是 [     ]
A.水分对香菇生长是否有影响
B.培养基对香菇生长是否有影响
C.磁场对香菇生长是否有影响
D.光照对香菇生长是否有影响
答案
C
核心考点
试题【科研人员按如下步骤进行实验:①将香菇菌种经无菌操作后等量接种到两份相同的培养基中;②把接种后的培养基分别放在两个箱子中,在其中的一个箱子中央放入磁铁,另一个不放】;主要考察你对保持生态平衡的重要意义等知识点的理解。[详细]
举一反三
雌、雄企鹅共同孵卵说明了同种生物与生物之间可以_____________,梅花鹿为了繁殖而争夺配偶说明了同种生物与生物之间可以____________。
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樟树上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射,这种现象可说明___________,“沙漠变绿洲”这种现象可说明__________,“南橘北枳” 这种现象可说明_____________。
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环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为_________,它包括_________和___________。
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我们知道,如果把鱼从池塘中捞出来,用不了多长时间它就会死亡,这说明生物对环境的______;如果有线捆扎鱼与的各种鳍,鱼就不能自由运动,这说明了各种鳍的存在是生物对环境的________;如果池塘中的鱼数量过多,会造成有些鱼死亡,这说明生物对环境的_________。(分别选填“适应”“影响”“依赖”)
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在探究“温度对霉菌生活的影响”实验时,可以将一组实验装置放在低温或高温下,另一组放在_______下,如果改为探究“湿度对霉菌生活的影响”则我们应该把一组实验装置放在干燥下,另一组放在正常_______下。两组实验其它的条件应该完全相同且不能影响霉菌的正常生活。下面是小红同学做“探究水分对霉菌生活的影响”实验时设计的表格,请按要求完成下列问题。
问题:水分对霉菌的生活有影响吗?
假设:水分影响霉菌的生活。
实验过程:见表格内容。已知A、B是一组对照实验,据此信息请你在表中填出B环境中的试验预测和试验现象。
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