当前位置:初中试题 > 生物试题 > 保持生态平衡的重要意义 > 为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:  ①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D瓶中...
题目
题型:同步题难度:来源:
为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:  
①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;
③向四个瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条;
④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。
实验装置如图所示。   
实验结果如下:


(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是____;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼的存活时间与____有关。
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是_____。 
(3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是____。  
(4)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有____的条件下才能释放氧气。
答案

(1)水、阳光、温度、空气等  水藻、河泥  
(2)为小鱼提供氧气  
(3)水藻呼吸消耗了氧气  
(4)光

核心考点
试题【为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:  ①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D瓶中】;主要考察你对保持生态平衡的重要意义等知识点的理解。[详细]
举一反三
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”你能对诗中所描述的现象作出科学的解释吗?
题型:同步题难度:| 查看答案
下列实例中不能反映生物影响环境的是[     ]
A.森林净化空气,调节气候    
B.蚯蚓疏松土壤,增加土壤的肥力  
C.浮游生物大量繁殖,导致水质恶化    
D.蚂蚁搬家
题型:同步题难度:| 查看答案
“草盛豆苗稀”,草是影响豆苗生长的[     ]
A.生物因素    
B.非生物因素    
C.争夺者    
D.寄生者
题型:同步题难度:| 查看答案
环境中影响生物形态、生理和分布的生态因素包括[     ]
A.生物的生存地点    
B.生物因素和非生物因素  
C.阳光、空气、土壤、水、温度等    
D.环境中影响生物生活的所有生物因素
题型:同步题难度:| 查看答案
神农架生长着一种小野菊花,它能发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊”。而把它移植到其他地方,就会失去香味。这说明了[     ]
A.生物能影响环境    
B.环境能影响生物  
C.生物能适应环境    
D.环境能适应生物
题型:同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.