某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的是：[ ]A．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

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某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的是：[ ]
A．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
B．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
C．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，再用纸板盖住有潮湿土壤的一侧。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
D．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将2只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况

答案

核心考点

试题【某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的是：[ ]A．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西】；主要考察你对保持生态平衡的重要意义等知识点的理解。[详细]

举一反三

某同学在探究鼠妇选择生活环境的行为时，设计了如下实验：
（1）在一个铁盘内，左侧放潮湿土壤。盘上盖不透光纸板；右侧放干燥土壤（土壤除含水量不同外，其他性质与左侧相同），盘上盖玻璃板（如图）。
（2）将2只鼠妇分别放入铁盘左右两侧中央处。
（3）观察：一会儿2只鼠妇均集中于左侧。
（4）结论：鼠妇既喜欢黑暗的环境，也喜欢潮湿环境。请回答：

（1）你认为该同学设计的实验是否合理？_______________________。
（2）若不合理，应该怎样改进？①________________________；②______________________；③_________________________。
（3）实验结束后，对鼠妇怎样处理？________________________。

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毛虫的体表毛茸茸的，色彩鲜艳。毛虫的这种警戒色令许多食虫鸟望而生畏，但并不是对所有食虫鸟都有效。一只杜鹃一天就可以吃掉上百条毛虫。以上事实说明了

[ ]
A．毛虫不适应环境
B．毛虫对环境的适应不强
C．毛虫对环境的适应不是绝对的
D．毛虫对环境的适应是永久性的

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长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列的适应性的特征。下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是[ ]
A．具有发达的根系
B．具有肥厚的肉质茎
C．具有厚的角质层
D．叶面积增大

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海南岛动植物种类繁多，而沙漠地区则少。形成这些现象的主要原因是[ ]
A．阳光
B．温度
C．水
D．土壤理化特性

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我国从南到北，森林覆盖率逐渐减小，起主要作用的生态因子是 [ ]
A．水
B．温度
C．阳光
D．大气

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