题目
题型:不详难度:来源:
(1)图中A表示的是______等,A主要来源于______,是形成酸雨的主要物质.
(2)酸雨对生物有极大危害,其中的有害成分是图中的______,它呈气体状态,可随大气流动而漂移.因此,酸雨______是本地区的有害排放物造成的.
(3)如何控制酸雨,请你提出二条建设性意见:
①______.
②______.
答案
(2)酸雨对生物有极大危害,其中的有害成分是图中的A二氧化硫,它呈气体状态,可随大气流动而漂移.因此,酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的,也可能是其它地区的气体随大气流动而漂移来的.
(3)、预防酸雨主要是要减少烧煤、石油排放的二氧化硫和汽车排放的尾气,工厂应采取的措施包括采用烟气脱硫装置等净化装置、提高煤炭燃烧的利用率,减少污染物的排放,并做好回收和利用这些污染物(如二氧化硫)的工作.
故答案为:(1)二氧化硫;大量燃烧含硫量高的煤
(2)A;不一定
(3)①提高石化燃料质量,改进机动车辆废气排放装置,减少废气中SO2含量.
②减少烧煤、石油等含硫量高的石化燃料的使用,多利用无污染的绿色能源,如水能、潮汐能、太阳能等(其他答案只要意思对就可)
核心考点
试题【如图所示的是我国酸雨形成示意图,据图回答下列问题:(1)图中A表示的是______等,A主要来源于______,是形成酸雨的主要物质.(2)酸雨对生物有极大危害】;主要考察你对保持生态平衡的重要意义等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.空气 | B.温度 | C.光照 | D.水 |
A.生物能适应所生活的环境 |
B.生物能影响其生活的环境 |
C.生物既依赖环境,又能改变环境 |
D.生物既能适应环境,又能影响环境 |
A.水中Ca2+、Mg2+含量过高 |
B.水体的富营养化污染 |
C.水温升高、溶解氧增多 |
D.土壤污染的间接影响 |
A.生存的空间大小 | B.生存的具体地点条件 |
C.环境温度、湿度 | D.影响生物的各种因素 |
A.温度 | B.水分 | C.气候 | D.光照 |
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