题目
题型:不详难度:来源:
(4)设计实验方案(5)实施实验并记录(6)分析实验现象(7)
答案
解析
试题分析:科学探究的基本环节是:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→表达交流.其中能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提,制定出恰当的科学探究计划,则是探究成功的关键.所以科学探究的六个环节中,探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。
点评:此题是一道实验操作题,学会科学探究的基本环节,是掌握并进行探究实验的前提。
核心考点
试题【实验探究的一般过程是:(1)发现并提出问题(2)收集有关的信息(3) (4)设计实验方案(5)实施实验并记录(6)分析实验现象(7)】;主要考察你对生物和生物之间有密切的联系等知识点的理解。[详细]
举一反三
运用所学知识,回答下列问题:
(1)在草原上,兔和鹿的关系是 ,根据材料中提供的信息,写出一条完整的食物链 。
(2)某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下三组模拟实验,以检验“鹿角效应”假说是否成立:
①甲组同时向流水池中抛出两个相同项圈;
②乙组同时向流水池中抛出两个相同棍棒;
③丙组同时向流水池中抛出一个项圈和一个棍棒。
记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间 (填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说,本实验中项圈或棍棒模拟的是该草原上的 。
930上述实验中,测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离 (填“相同”或“不同”) 。
A.观察 | B.调查 | C.统计 | D.其它方法 |
A.人口普查是一种调查方式 |
B.由于人口太多,可以根据原有数据进行估算 |
C.普查过程中要如实记录各项数据 |
D.普查前要制订合理的普查方案 |
A.最大值 | B.最小值 | C.平均值 | D.任意值 |
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