对右图(图中左是赫鲁晓夫,右是肯尼迪)理解不正确的是 A．美苏两国激烈对抗 B．美国实力比苏联强大 C．互相以导弹威胁对方D．对抗导致两国发生战争 - 初中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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对右图(图中左是赫鲁晓夫,右是肯尼迪)理解不正确的是

A．美苏两国激烈对抗

B．美国实力比苏联强大

C．互相以导弹威胁对方

D．对抗导致两国发生战争

答案

解析

试题分析：观察漫画可以看出，这是一场发生在美苏之间的较量，图中涉及到导弹，涉及到美国稍占上风，但双方的较量发生在二战之后，人民普遍厌战，而且两大军事政治集团彼此势均力敌，都不敢轻易动武，属于“冷战”。故选D项。

核心考点

试题【对右图(图中左是赫鲁晓夫,右是肯尼迪)理解不正确的是 A．美苏两国激烈对抗 B．美国实力比苏联强大 C．互相以导弹威胁对方D．对抗导致两国发生战争】；主要考察你对美苏争霸等知识点的理解。[详细]

举一反三

（10分）20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局的三次大变化。请回答：
材料一

图一签署《凡尔赛和约》图二华盛顿会议图三北约组织和华约组织
材料二美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。
——(美)杜鲁门1945年4月16日致国会咨文
材料三冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。
——摘自人教版《世界历史》九下
请回答：
（1）某班历史兴趣小组在进行研究性学习过程中，搜集到材料一中三幅图片，请判断该小组研究的主题最有可能是什么？（2分）
（2）二战后美国为何能“在世界上处于领导地位”？（2分）材料二反映出美国有何战略企图？（2分）
（3）“冷战消失”的标志是什么？（2分）你如何理解材料三中所说的“多元化特点”？（2分）

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1946年，针对下图的新闻事件，斯大林在《真理报》上指出，他的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，“他的演讲”有何影响？（）

丘吉尔正在进行“铁幕”演说

A．拉开了“冷战”的序幕

B．标志着雅尔塔体系的建立

C．东西方对峙格局的形成

D．美苏争霸的开始

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二战后，美国为称霸世界，对苏联等社会主义国家实行冷战政策。冷战政策在经济方面的表现是（）

A．“铁幕”演说

B．杜鲁门主义

C．马歇尔计划

D．北约的成立

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二战后，美国实施了被称为欧洲复兴计划（European Recovery Program）的马歇尔计划，对这一计划的理解，不正确的是（）

A．是第二次世界大战结束后美国对被战争破坏的西欧各国进行的无私援助

B．有利于欧洲国家经济的恢复和发展

C．马歇尔计划是美国经济帝国主义的表现

D．美国企图通过这一计划全方位控制西欧

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（7分）世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构，其解体则是由于这种稳定被打破。20世纪世界格局出现过三次大变动。阅读材料，回答问题。
材料一较量中的两大军事集团

（1）材料一中两大军事集团的较量最终形成了怎样的世界政治格局？（1分）
材料二 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。而到了1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
（2）材料二中26国的联合宣言对二战的进程产生了什么影响？文中“刚刚开始的战争”是指什么？（2分）
（3）二战后形成了怎样的世界政治格局？这一世界格局被打破的标志是什么？（2分）
（4）在新的世界格局形成过程中，你认为起决定性作用的因素是什么？中国应怎样做才能占据有利地位？（2分）

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