题目
题型:不详难度:来源:
材料一:1921年列宁说:“目前很清楚,我们用冲击的方法,即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。”
——引自《苏联兴之史》
材料二:从1933年罗斯福上台开始,美国出台了《农业调整法》《工业复兴法》《联邦紧急救济法》等700 多个法令,建立了全国工业复兴署、联邦紧急救署等几十个委员会和管理局,国家支出达350亿美元。
——据历史教材整理
材料三:斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“(苏联)五年计划(1928—1932 年)引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。”
(1)依据材料一,结合所学知识,概括指出苏俄的经济政策发生了怎样的变化?这种变化在农业方面的表现是什么?(4分)
(2)材料二中的做法体现了罗斯福新政的什么特点?(1分)
(3)依据材料三,结合所学知识,分析西方国家对苏联由“怀疑”到“模仿”的原因。(2 分)
答案
表现:以粮食税代替余粮收集制,或农民交税后可自由处理自己的粮食。
(2)国家全面干预经济。
(3)原因:①当时苏联的经济建设取得巨大成就,综合国力不断提升。②西方爆发了严重的经济危机。
解析
(2)国家全面干预经济是罗斯福新政的最大特点。
(3)从主观条件与客观条件出发去考虑,主观条件就是西方自身爆发经济危机,而客观条件就是苏联的经济建设取得不错的成就,因此就模仿苏联。
核心考点
试题【(7分)制度创新是社会发展的重要推动力。阅读下列材料,回答问题。材料一:1921年列宁说:“目前很清楚,我们用冲击的方法,即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义】;主要考察你对赫鲁晓夫改革等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:如图为俄国粮食产量变化曲线:
(1)从右图可以看出,1921年后俄国粮食产量大幅度增长。结合所学知识说明,1921年前后其经济政策有何变化?(2分)
材料二:社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,……但是后来苏联模式僵化了。”
——***
(2)请结合所学知识回答列宁的思路好在何处?(2分)
材料三:1933年,罗斯福在总统就职演说中说:“叹交换手段难逃贸易长河冰封;看工业企业尽成枯枝残叶。”
(3)造成美国出现“交换手段难逃贸易长河冰封、工业企业尽成枯枝残叶”的主要原因是什么?罗斯福是如何应对这一局面的?(2分)
材料四:我们拒绝了任何彻底的革命计划,为了永远地纠正我们经济制度的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新运用。
——罗斯福
(4)如何正确理解材料中的“拒绝了任何彻底的革命计划”、“是旧民主秩序的新运用”?(4分)
列宁、戈尔巴乔夫是俄国(苏联)历史上的重要人物。他们都对当时而临的社会问题进行了改革。下面是甲、乙、丙、丁四位同学对他们所领导的改革评述。请判断谁的评述准确,并指出其他同学的错误之处:
(1)甲.改革前国家都面临经济困难
(2)乙. 改革的内容都涉及到经济和政治等方面
(3)丙.改革都促进了国民经济的恢复和发展
(4)丁.都为其它社会主义国家的建设提供了有益的借鉴
A.战时共产主义政策 | B.新经济政策 |
C.社会主义工业化 | D.农业集体化 |
材料一:
材料二:1933年,美国总统签署了《国家工业复兴法》,对恶性竞争的企业界、不适应生产力要求的生产关系、深陷贫困的劳工以及尖锐的劳资关系进行了规定,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。
***:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。”
阅读上述材料,结合所学知识回答:
(1)根据材料一的两幅图片,说出:19 世纪60年代初期,俄、美两国在经济发展中存在怎样的阻碍?它们分别是怎样解决的?(4分)
(2)根据材料二中的两段材料,分别说出:20世纪30 年代,苏、美两国经济发展形成了怎样的模式?(2 分)
(3)以史为鉴,认真分析材料一、二,对我国的社会主义经济建设有何启示?(2 分)
(1) 马克思主义诞生的标志是什么?人类历史上第一个社会主义国家诞生于哪个国家?(2分)
材料一 社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新政策,但是后来苏联的模式僵化了。
——***文选(第3卷)
材料二 中国改革开放30年所取得的巨大成就使世界上很多人深受启发,中国特色社会主义备受关注。年增长率高达10%左右,这一切是在中国模式下取得的。自英国工业革命在18世纪末开始后,这是世界见证过的最令人惊奇的经济变革。
——英国《金融时报》2012年11月17日
(2)材料一中的“新政策”的名称是什么?(1分)
(3)“后来僵化了”的模式指的是什么?它产生了怎样的严重后果?(2分)
(4)根据材料二、三谈谈你对“中国特色社会主义”的理解。(2分)
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