题目
题型:不详难度:来源:
A.实行贸易保护 | B.加强国际合作 | C.扩大商品出口 | D.减少经济投入 |
答案
解析
试题分析:本题考察学生对国家间应加强国际合作的认识,根据所学知识,人类在面对共同的威胁时,加强国际间的合作是共赢之路,二战爆发后,世界国家面临法西斯的共同威胁成立了世界反法西斯联盟,取得了世界反法西斯战争的胜利,当今国际金融危机也时有发生,人类更应该加强合作,共同应对,本题选B。
点评:本题难度适中,考察学生对历史问题的感悟能力,当今人类历史上有很多的共同威胁,如战争问题,环境问题,恐怖主义,国际金融危机,加强国际合作是唯一出路,人类只有携手并肩,共同面对威胁,应对危机,才能战胜难关,合作共赢。
核心考点
试题【历史上,世界资本主义经济危机的爆发,导致社会矛盾尖锐,并最终引发世界大战,当今,国际金融危机也时有发生。对此,你认为各国应该采取的态度是A.实行贸易保护B.加强】;主要考察你对二战后欧洲的联合等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 第二次世界大战,给人类带来了极为严重的灾难,到处是残砖断瓦,人们流离失所。法西斯德国和日本在给世界带来灾难的同时,本国也遭受了沉重的打击。
材料二 战后初期,有人站在德国首都柏林的街头,望着满是废墟的城市,哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间,要想复兴真是比登天还难。可是,西欧国家和日本不仅很快清除了战争的废墟,还实现了经济的飞速发展。
请回答:
(1)据材料一指出,德国和日本应从第二次世界大战中吸取怎样的教训?(2分)
(2)据材料二和所学知识分析,德国和日本在战后经济发展哪些相同原因?(2分)
(3)从德国、日本、西欧国家经济恢复和发展的过程中,我们应该借鉴哪些经验?(6分)
A.恰当的经济政策 | B.重视教育、培养人才 |
C.美国的大力扶持 | D.实行“科技立国”政策 |
A.世界政治的多级格局最终形成 | B.欧共体形成和经济全球化加强 |
C.西欧国家的复兴和两级格局的削弱 | D.西欧国家的衰落和美国霸权的巩固 |
国家 | 时间 | 发展状况 | 发展原因 | 发展结果 |
联邦德国 | 20世纪50年代到70年代 | 增长迅速 | 凭借原有的基础;得益于第三次科技革命;马歇尔计划的援助;采取各种干预经济的措施。 | 1960年成为西方世界仅次于美国的第二经济大国,到20世纪70年代在资本主义世界工业生产中所占比重跃升 |
日本 | 20世纪50年代到80年代 | 高速发展 | 实行民主化改革;重视科学技术、教育和人才培养;美国的大力援助和扶持 | 20世纪80年代后期成为世界第二经济大国 |
(1)从20世纪50年代起日本、联邦德国开始进入经济高速增长时期。( )
(2)日本、联邦德国经济高速发展都得到了美国的援助。 ( )
(3)1955年,日本工业已恢复到站前的最高水平。 ( )
(4)1960年,联邦德国成为世界头号经济大国。 ( )
(5)1967年,联邦德国、法国、意大利等国成立了欧共体。 ( )
请回答:
(1)图一影片名是《我的1919》。请你判断这部电影与哪一次会议有关?(1分)
(2)***指出:这次会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。这次会议是指哪幅图片中的会议?(1分)
(3)图二会议的召开在当时具有怎样的作用?(1分)
(4)以上哪幅图片成为二战后美国外交政策的重要转折点,使美国进入全球扩张阶段?(1分)美国的这种外交政策是什么?(1分)
(5)以上哪几幅图片反映的重大历史事件与20世纪国际格局变动有关?(请按顺序排列)(1分)
(6)通过以上问题的回答,根据所学知识,你有什么感悟?(1分)
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