题目
题型：不详难度：来源：
| A．中国取得了与英美相同的国际地位 |
| B．英美为了中国领土完整而对日作战 |
| C．英美对日侵华态度发生根本转变 |
| D．中美英三国是对日作战的主要国家，需要互相支持 |
答案
解析
试题分析：本题主要考查二战中反法西斯战争，二战中中国是一个主权不完整的国家，不可能与英美相同的国际地位，排除A；美英是处于维护本国利益，而不是为了中国，排除B；美英反对日本对华侵略这一态度在二战期间没有发生根本改变，排除C；依据已学知识可知中英美发表宣言或公告，目的是为了协调三国的军事行动，共同打击日本法西斯，取得世界反法西斯战争的胜利，故选D。
核心考点
试题【第二次世界大战期间，中国曾两次与英美共同发表重要宣言或公告，这说明了A．中国取得了与英美相同的国际地位B．英美为了中国领土完整而对日作战C．英美对日侵华态度发生】；主要考察你对第二次世界大战等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一：某条约签订后德国国内反应
一军人：“我放下武器是为了赢得体面的和平，败军不可辱。但这个条约侮辱了军人的尊严，如果可能的话，我将继续战斗。”
一政府官员：“我们接受停战和进行媾和谈判，是为了给新德国带来和平，但是，实际上我们给新德国的第一个礼物竟然是一个被强加的屈辱和约。”
一工人：“我期待着战争的结束，我盼望着过上和平和安定的生活，但是和约毁掉了我的愿望，它迫使我为巨额的赔款而工作，难道这就是我为和平而必须付出的代价吗？”
材料二:
材料三：
请回答：
（1）依据材料一的内容判断材料中的某条约是在哪次国际会议上签定的？（1分）请用史实说明该条约能否真正起到维护世界和平的作用？（1分）
（2）材料二中的漫画反映了美国在二战中的态度有何转变？（2分）“全力以赴，摧毁日本”这幅漫画最早可能是在哪个历史事件后创作的？（1分）
（3）材料三反映了纳粹势力的灭亡，出现该结局的最主要原因是什么？（1分）
（4）战争给人类带来巨大灾难，你认为当今世界各国如何才能避免重蹈覆辙？（1分）
| A．苏德战争爆发 | B．世界人民与法西斯国家的矛盾激化 |
| C．日本偷袭美国珍珠港 | D．英法对德宣战 |
| 项目名称 | 参战国 (个) | 卷入人口 (亿) | 参战人员 (亿) | 伤亡人员 (亿) | 直接经济损失 (亿美元) |
| 第一次世界大战 | 30多 | 15 | 0.7 | 0.3 | 1805 |
| 第二次世界大战 | 60多 | 20 | 1.1 | 1.9 | 40000 |
B．战争是残酷野蛮的，交战双方都没有正义性
C．战争给人类带来巨大的灾难
D．两次世界大战爆发的根本原因都是帝国主义经济政治发展不平衡
材料一 19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上……欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和丈化领域也表现得很明显……随着权力的史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛（西欧）已成为世界的中心。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
⑴材料表明近代欧洲处于怎样的国际地位？（1分）据材料分析欧洲居此地位的主要原因有哪些？（3分）
材料二 战争结束时，德、意、日战败国几乎成了一片废墟，国内经济百废待举；英、法等战胜国“赢得了战争，输尽了财富”，实力大为削弱……（战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——岳麓版《普通高中课程标准实验教科书·必修（Ⅱ）》
⑵据材料和所学知识，说说促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素有哪些？（3分）为实现这一梦想，欧洲人有何重大举措？（1分）
——金重远等著《世界现当代史》
材料二：
材料三 1979年12月7日，西德总理勃兰特跪在华沙犹太人殉难者纪念碑前，代表德人民向纳粹的受害者们谢罪，论评说：“这一跪，使德国真正地站了起来”
材料四 德国将再赔付大屠杀幸存者近8亿欧元——德政府承诺于2014年至2017年，向分布全球46个国家约5.6万名大屠杀幸存者赔付7．72亿欧元（约合人民币10亿美元）
——摘自新华网
请回答：
（1）归纳材料一中纳粹迫害犹太人的暴行。
（2）材料二说明战争给德国造成了哪些后果？
（3）材料三、四说明现代德国怎样对待犹太人？这种做法让德国获得了什么？
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