题目
题型:不详难度:来源:
A.英国资产阶级革命——美国独立战争——法国大革命 |
B.工业革命——俄国废除农奴制改革——日本明治维新 |
C.工业革命——第二次工业革命——第一次世界大战 |
D.美国南北战争——俄国废除农奴制改革——日本明治维新 |
答案
解析
核心考点
试题【 确定学习主题、构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。在右侧学习主题为“资产阶级统治的加强”这一知识结构图中,方框1、2、3应该相应呈现的历史事件是哪一组A】;主要考察你对北方的胜利(《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》)等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.《权利法案》 | B.《独立宣言》 |
C.《人权宣言》 | D.《解放黑人奴隶宣言》 |
【排除障碍】
(1)19世纪中期,美、俄在发展经济中都遇到了严重的社会问题,请填写下列表格。
国家 | 障碍 | 革命或改革 | 人物 | 共同作用 |
美国 | 黑人奴隶制 | | 林肯 | |
俄国 | | 1861年改革 | |
俄国和美国都注意对各自国家的社会制度进行调整和创新,请阅读材料,回答问题:
材料一:苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰,他说:“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”
(2)你认为俄国“能够拄着拐杖走动了”的原因是什么?
材料二:1929年10月24日,有人忽然卖掉手中被高估的股票,惊惶和疯狂的抛售如同多米诺骨牌一样一发而不可收。一天之内,股市崩盘,超过300亿的市值蒸发殆尽。
——以上材料均摘编自大国崛起
(3)为了挽救材料中所说美国经济的危局,美国进行了历史上最大规模的一次政府干预经济的行动,这个行动在历史上被称为什么?它的中心措施是什么?
【美苏争霸】
材料三:二战结束之初,杜鲁门强调:我们必须强硬对付俄国人,他们不知行止,好似水牛闯进瓷店。……全世界应该采取美国制度,……未来的经济格局将取决于我们!
——新课程网
(4)据材料三,美国为“强硬对付俄国人”而采取了哪一政策?由此形成了怎样的世界格局?这一格局结束的标志是什么?
【学以致用】
(5)中国和美、俄一样也是世界大国,结合所学知识,你认为应如何处理国际关系?
A.英国资产阶级革命 | B.美国独立战争 |
C.拿破仑战争 | D.美国南北战争 |
A.维护了美国的统一 |
B.废除了黑人奴隶制度 |
C.以法律形式满足了广大人民对土地的要求 |
D.林肯总统被刺杀 |
A.《独立宣言》 | B.《人权宣言》 |
C.《宅地法》 | D.《解放黑人奴隶宣言》 |
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