题目
题型:不详难度:来源:
材料一
图一 图二
(1)图一纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁?如何评价这一历史人物?(3分)
(2)图二为法国的《人权宣言》,它在财产方面作出了怎样的规定?(1分)
材料二 19世纪60-70年代,俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾,掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。请完成下面的表格.(4分)
国家 | 改革(或革命)名称 | 废除的旧制度 | *** | 共同影响 |
美国 | 美国内战 | ①_____________ | 林肯 | ④_________________ ____________________ |
俄国 | 1861年改革 | ②______________ | 亚历山大二世 | |
日本 | ③______________ | 封建制度 | 明治天皇武士 |
答案
(1)华盛顿(1分);领导美国人民取得民族独立,开创了民主政治的先河(2分)
(2)财产权是人神圣不可侵犯的权利(1分)
(3)①黑人奴隶制(1分) ②农奴制(1分) ③明治维新(1分) ④促进了资本主义发展(1分)
解析
试题分析:
(1)乔治·华盛顿,美国首任总统,美国独立战争大陆军总司令。连任两届后自愿放弃权力不再续任,开始隐退。由于他扮演了美国独立战争和建国中最重要的角色,故被尊称为美国国父.
(2)人权宣言以美国的《独立宣言》为蓝本,采用18世纪的启蒙学说和自然权论,宣布自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权,肯定了言论、信仰、著作和出版自由,阐明了司法、行政、立法三权分立、法律面前人人平等、私有财产神圣而不可侵犯等原则。
(3)根据所学知识,美国南北战争废除了黑人奴隶制,维护了国家统一;俄国1861年改革废除了农奴制,明治维新是日本近代具有资产阶级性质的改革,废除了旧的封建幕府体制,三者都顺应了资本主义发展的历史潮流。
核心考点
举一反三
材料一 美国佩里舰队到达日本
材料二 俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表
年份 | 棉花加工(吨) | 冶铁(吨) |
1861年 | 30951 | 327610 |
1891年 | 171994 | 992210 |
(1)依据材料一指出日本面临危机,开展了哪一有效的自救运动?该运动对日本最重要的影响是什么(2分)
(2)俄国发生了哪一重大历史事件引起材料二中俄国变化的? 在这一事件后俄国农民的地位发生了怎样的变化?(3分)
(3)材料三中林肯要实现他的目标,你觉得他当时的首要任务是什么?他又是通过什么有力措施完成该任务的?(2分)
(4)根据上述材料,你认为19世纪中叶世界历史发展的潮流是什么?又是什么重要因素推动着这一潮流前进?(2分)
材料一 1861年农奴制度改革是国内外形势挑战的结果,危险与机遇并存,但最终改革为沙俄资本主义的发展创造了有利条件。废除农奴制,使大量劳动力从土地的束缚中解放出来,为资本家提供了充足的劳动力。同时,废除农奴的过程中,也给贵族带来大量资金,也为他们转向资本主义的工业生产提供了资本。到十九世纪八十年代初,俄国已基本完成工业革命,成为了继英法美之后的一大工业强国。
材料二 1871年,明治政府派出大型使节团出访欧美,考察资本主义国家制度。在富国强兵、殖产兴业、文明开化的口号下,政府积极引进西方科学技术,引进缫丝、纺织等近代设备,建立示范工厂,推广先进技术;招聘外国专家,派留学生出国,培养高级科技人才……在短短的几十年里,日本就顺应了历史发展,改变了自身,它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
材料三 他顺应历史潮流,排除了保守势力的阻碍,毅然采取了一系列重大的革命措施,颁布“宣言”,鼓励大批奴隶离开他们南方的主人,开创了北方军队征集黑人新兵的新局面……内战消灭了奴隶制,维护了国家统一,从而为美国的资本主义迅速发展扫清了道路。因而19世纪末美国一跃而成为世界上最先进的资本主义大国。
请回答:
(1)根据材料一指出1861年农奴制度改革为沙俄资本主义发展提供了哪些条件。(2分)
(2)根据材料二概括指出日本明治维新在内容上的特点。结合所学回答,中国近代哪一事件与日本明治维新类似?(2分)
(3)结合所学回答材料三中的“宣言”指的是什么?根据材料三并结合所学回答,美国内战最重要的历史作用是什么?(2分)
(4)综上所述,以上三国的崛起之路对我国当今中国梦的实现有何启示? (1分)
回答下列问题。(8分)
材料一 一个农奴的反应:3月5日,一个伟大的日子。《解放宣言》,我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时,我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中,很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质,祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子,以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
——《全球视野下的西方文明史》
(1)材料一反映了俄国1861年改革的内容是什么?当时农奴对这次改革的态度怎样?(2分)
材料二 俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表
(2)材料二反映了什么现象?这种现象的产生与俄国1861年改革有什么联系?(2分)
材料三 在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本—西方影响和日本传统的混合物—成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
——《全球视野下的西方文明史》
(3)根据材料三,分析日本的变化与哪一历史事件有关?结合所学知识分析这一变化对亚洲和平产生了怎样的影响?(2分)
材料四 在面临国家分裂时林肯说:“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧,但绝不可折断。”
材料五 一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期待联邦解散,我不期待房子坍塌,但我的确希望它停止分裂。
——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》
(4)据材料四和材料五指出当时美国面临的首要问题是什么?这一问题最终通过哪一事件得到了解决?(2分)
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