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题目
题型:期末题难度:来源:
约翰生活在19世纪后半期美国的中部,他听说日本在明治维新之后发生了很大的变化,决定到日本进行一次考察。约翰于1883年出发赴日。
请思考:
(1)约翰应怎样从火车、汽船、汽车、飞机中选择合适的交通工具,并说明理由。
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(.2)约翰到日本之后从政治、经济、教育社会生活及军事几个方面能得到哪些收获?(每个方面至少答一点收获)
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答案
(l)选择:火车和汽船。理由:1883年,汽车和飞机还没有出现。从美国的中部可乘火车到沿海港口,然后换乘汽船到日本。
(2)收获:政治上已废藩置县;经济上大力兴办工业,允许土地自由买卖;社会生活上向欧美学习,发展教育;军事上实行征兵制,建立了“皇军”等。
核心考点
试题【约翰生活在19世纪后半期美国的中部,他听说日本在明治维新之后发生了很大的变化,决定到日本进行一次考察。约翰于1883年出发赴日。请思考:(1)约翰应怎样从火车、】;主要考察你对火车的诞生(英国史蒂芬孙),汽船,蒸汽机车等知识点的理解。[详细]
举一反三
“缩短”人类的空间距离将大大加速人类文明发展的步伐。下列关于这种“缩短”距离的发明,表述错误的是[     ]
A.19世纪20、30年代,英国人可以享受坐火车出行的乐趣
B.第二次工业革命期间,美国人最早实现了空中飞行
C.19世纪晚期,美国人可以用手机与朋友互致问候
D.20世纪90年代以来,全球信息网的建立加快了世界各地之间的联系
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下图是世界上最早的火车和飞机,其发明者分别是
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火车机车

飞行者1号
读图,回答问题。
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图一

图二

图三
看图,回答问题。
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图一 火车机车

图二 汽车

图三 嫦娥一号卫星绕月球运行
体验科技进步,交流发展理念。阅读下列材料完成问题:
材料一:  
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卡尔·本茨的三轮汽车(1887)
A
飞行者1号飞机
B
史蒂芬孙制造的火车机车
C